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101.
依法行政是依法治国的关键。我国在行政立法及行政执法方面与依法治国的要求尚有差距,究其原因,既有行政管理体制问题,也有立法体制问题,还有法制观念和执法监督等问题。为此,应以学习邓小平民主法制思想为重点,确立宪法和法律至上的法律意识;应进一步完善国家行政立法,使依法行政有其法律基础;应深化政治体制改革,完善依法行政的组织保障;应加强行政执法队伍建设,培养一支高素质的行政执法队伍。  相似文献   
102.
本文着眼于目标教学对语文教师素质的要求,认为要高效实施语文目标教学,教师就必须了解目标教学、教学目标的实质、教学目的与教学目标的关系等相关知识,树立教学整体意识、育人意识、动态意识,具备目标定位能力、目标实施能力和目标测矫能力.  相似文献   
103.
江苏省靖江高级中学创办于1941年,是一所办学有一定特色、在省内外有一定知名度的省属重点中学。学校师资雄厚,教学设施齐全。近年来学校积极启动教育现代化工程,校内教育教学管理实现了微机联网,并接入“江苏省公用信息网”;建有演播中心,开通了闭路电视;建有软件制作中心和电子阅览室;拥有两个微机房,一个多媒体教室,一个语音教室;图书馆、食堂使用IC卡,实行电脑管理。  相似文献   
104.
国有企业内部审计存在问题及改进对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
王进 《现代企业教育》2010,(22):110-111
内部审计从目前的普遍成效来说还未发挥出应有的支持内部管理的作用,无法适应现代企业内部控制制度的目标要求,因此,必须采取措施进一步规范、加强企业内部审计,这是企业转化经营机制、适应社会主义市场经济、建立现代企业制度的客观需要。  相似文献   
105.
在梳理国内外相关研究成果及课题组核心成员前期实证研究成果的基础上,确立核心技能的理论构想维度及评估指标体系,采用标准化量表编制方法,形成64个项目的评估量表--<我国劳动者核心技能评估量表>.通过对全国835位劳动者的试测,对评估量表进行项目分析和信度、效度检验,证明该评估量表表述清晰,具有较好的信度、效度,是一个较高质量的测评工具.  相似文献   
106.
107.
长期以来,我们的体育教学由于受班级授课本身缺陷的束缚,教师从备课、授课、辅导、考查到评价,很少顾及好、中、差各类学生体育能力的差异,采用了“一刀切”“一锅炒”的方法进行教学,本文笔者就如何正视学生差异,采用因材施教的方法有效提高课堂教学实效,谈谈自己的几点体会。  相似文献   
108.
随着市场机制逐步渗入我国的各行各业,一切朝经济利益看齐的观念在人们的生活中落脚扎根,并体现于各项社会事业的运行当中。为探究这一问题,本文从伦理关怀的角度出发,以公正原则作为逻辑起点展开讨论。探究实行公正公平的高校体育教学的路径机制和体制模式,为高校体育教学研究提供参考和研究思路。  相似文献   
109.
110.
在德育范畴中,学校教育与家庭教育都有各自不可取代的优势.当这两种优势实现有机结合时,就能够增强学校德育与家庭德育的整体合力.学校重在"如何做",家庭重在"怎么做".学校和家庭密切配合,以实践为重点,及时反馈,树立榜样,找出差距,再教育、再实践,从根本上克服"教育靠学校包打天下"的被动局面.只有当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果.  相似文献   
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