首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   30892篇
  免费   51篇
  国内免费   59篇
教育   26171篇
科学研究   1807篇
各国文化   160篇
体育   800篇
综合类   538篇
文化理论   132篇
信息传播   1394篇
  2024年   44篇
  2023年   166篇
  2022年   190篇
  2021年   312篇
  2020年   329篇
  2019年   330篇
  2018年   181篇
  2017年   321篇
  2016年   492篇
  2015年   834篇
  2014年   2455篇
  2013年   2381篇
  2012年   3058篇
  2011年   3578篇
  2010年   2875篇
  2009年   2812篇
  2008年   3479篇
  2007年   2171篇
  2006年   1439篇
  2005年   1212篇
  2004年   654篇
  2003年   458篇
  2002年   389篇
  2001年   275篇
  2000年   223篇
  1999年   85篇
  1998年   60篇
  1997年   41篇
  1996年   28篇
  1995年   36篇
  1994年   40篇
  1993年   16篇
  1992年   10篇
  1991年   13篇
  1990年   6篇
  1989年   4篇
  1988年   2篇
  1987年   1篇
  1986年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
101.
维康 《今日科苑》2007,(17):79-80
国家卫生部在2006年5月发布的《中国慢性病报告》中透露:近年来癌症死亡占总死亡率的24%,居死亡原因之首,也就是说,我国每死亡5人,就有1人是被癌症夺去了生命。在一般人看来,癌症是如此可怕,但美国癌症协会却提出了自己的观点:“到2020年,世界上将有1500万癌症新病例发生,癌症虽然严重威胁着人类的生命,但是却是最容易预防并可以治疗的疾病。”[编者按]  相似文献   
102.
银河系中的一颗超新星为我们提供了行星和人类起源的线索。[编者按]  相似文献   
103.
生命如何起源?极端条件下的生命现象暗含着怎样的生命起源秘密?最小的生命形式是什么样?这些问题至今依然困扰着每一位生物学家。1993年,美国科学院院士肖伯夫教授在对澳大利亚西部岩石的研究中,发现了地球上最老的35亿年前的微生物化石——蓝藻细菌微生物体,这些“微化石”里面有非常细的丝状物,被认为是生命的证据。他的研究小组用电脑三维图像技术这种丝状物进行了复原,这一古老生命看上去很像一段薄铁片绕成的弹簧。弹簧是一种螺旋结构,这让人们联想到染色体和蛋白质,它们在生物体内大多是以螺旋结构存在或以此为基础构成最后的形态。根…  相似文献   
104.
"学生生命场域"是指在教育参与者相互之间所形成的一种以知识的生产、传承、传播和消费为中介,以学生生命自由张扬与完满发展为旨归的客观关系网络。学生生命场域作为教育场域的子场域,具有区别于其他场域、其他视角的特征,即社会性、相对客观性、角色多样性、主体间性以及对话性。同时,学生生命场域不仅是一种本体论的承诺,更是一种研究视角,隐含着丰富的教育意蕴。  相似文献   
105.
信息技术与教学的深度融合应当彰显生命价值取向。相反,对生命的遮蔽会阻碍信息技术与教学的深度融合,其表现是功利化的融合目标导致生命价值的失落、不当的融合方式导致教学中对生命活力的压制,以及偏狭的融合内容导致学生生命完整性的危机。在生命视角下,要实现信息技术与教学的深度融合,教师需要坚守生命价值取向并承担伦理责任,通过尊重学生主体来改善融合的方式,基于学生生命的完满而丰富融合的内容。  相似文献   
106.
教育源于生命发展的需求,追求生命的价值,课堂教学更是应该围绕学生的生命价值而进行,关注学生的生命成长。当前的中小学教育实践中,课堂教学忽视学生的生命价值,表现在生命中情感体悟的遮蔽、学生自身个性化的肢解、教学过程中的效率至上、教学评价上的单一取向等方面。应当从师道尊严、功利主义、传统课堂观以及教学评价的研究视角检视其成因,树立以学生为本的核心理念,真正让生命价值融入课堂教学。  相似文献   
107.
江苏省淮安市天津路小学以课程为核心,依托具有独特地域特色的"运河文化",建设运河文化综合实践基地,将"运河文化"融入学科教学,编写《运河流过我家乡》系列校本教材。同时,建设"多彩运河娃"课程超市,为学生搭建全面发展的舞台,并为教师提供丰富的校本研修形式,提升教师的专业能力,促进教师的职业发展。  相似文献   
108.
生命教育理念下的高中心育课程,旨在以整体生命观为出发点,帮助高中生更好地认识生命、关怀生命,从而促进个体的健康和谐发展,提升生命价值。结合认识生命、关怀生命的主线,对照原有的资源重新整合心理健康教育课程,安排适合高中生的课程内容。在教学实施过程中,心理健康教师应该做到:重活动体验,不重知识传授;重倾听,不重教导;重口头表达,不重书写活动;重真话,不重对错;重随机应变,不重预设。  相似文献   
109.
<正>作为承担学校道德教育的重要责任教师,班主任担负着全面关怀学生生命发展,即"立德树人"的神圣使命,这要求我们班主任在工作中不断展示自己的教育智慧,改进和完善教育方法,创造性地做好教育工作。所谓"踏雪留痕,雁过留声",班主任的有痕教育会给学生留下深刻的记忆,帮助他们健康成长。首先,教育有痕源自于大爱无痕。用心热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心和标  相似文献   
110.
家庭教育是孩子接受性教育的重要途径。在家庭教育中,进行"性启蒙"教育,让孩子了解生命来源的真相,懂得珍惜生命,懂得父母对自己的爱,也能减少儿童性侵犯行为的发生。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号