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101.
本文从讨论有意义学习的定义和特点出发,分析了有意义学习与传统学习的差异,在论述用信息技术支持学习的理论基础上,建构和阐释了用信息技术支持有意义学习的应用框架,描述了运用信息技术支持有意义学习的方法.文章认为,恰当地运用信息技术,有助于促进学习者有意义学习和高阶思维能力的发展. 相似文献
102.
103.
高等学校作为高素质、高层次人才培养的重要基地,其人力资源的开发与管理有着特殊重要的意义。通过分析高校人力资源的现状,并借鉴企业的一些人力资源管理经验,以期对高校人力资源管理工作有所裨益。 相似文献
104.
105.
肖宁 《长江工程职业技术学院学报》2008,25(1):13-16
我国女子体育文化在历史上留下的记载不多,但仍能反映出其历史演变过程。通过对我国女子体育文化历史演变的探究,希望为发展我国现代女子体育文化有所借鉴。 相似文献