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101.
想象的共同体:跨境族群仪式性民俗体育的人类学阐释一基于傣族村寨“马鹿舞”的田野调查 总被引：1，自引：0，他引：1
102.
104.
胡小明 《中外科技政策与管理》2010,(2):75-81
从经济学角度审视电子政务绩效入手，讨论了中国电子政务国际排名徘徊不前的原因，以及中国国情与电子政务发展道路的关系，剖析了“一把手工程”与电子政务的可持续性、电子政务项目存活的基因、事务处理系统的数据共享、研究型信息共享、电子政务建设如何削减社会交易成本等问题，得出不要追求很难成功的宏大电子政务工程体系，而应由若干成功的系统逐渐成长、扩展为成功的应用体系，脚踏实地改进每一个项目才是电子政务的成功之道。 相似文献
105.
胡小明 《中外科技政策与管理》2010,(4):53-57
澄清了当前电子政务信用系统建设存在的定位模糊、混乱等问题，以及明确和解决当前信用系统定位的紧迫性和必要性；阐述了信用系统的性质、个人征信与企业信用的特性差异和市场运营机制；论述了信用系统建设相关的信用自律、法律约束和政府执法系统的信用信息共享等问题；并提出了建设和繁荣信用信息服务市场的原则和做法。 相似文献
106.
107.
随着新课程改革的深入实施,越来越多的新颖的课堂教学方法应运而生.近年来,问题导学法逐渐受到初中数学教师的青睐和关注;问题导学法侧重于教师在课堂教学中结合教学内容,提出问题引导学生思考,有效提高学生的学习效率,增强课堂教学质量.本文根据笔者自身的教学实践,从四个方面围绕问题导学法在初中数学课堂教学中有效运用的具体实施策略进行探讨,以飨读者. 相似文献
108.
胡小明 《中外科技政策与管理》2011,(2):131-136
基于信息化规划的特点与难点,提出了提高信息化规划可行性的建议：一是要校正价值观,用全面的价值视角审视信息化规划的可行性;二是在制定规划时要清醒认识到能创造出信息化效益的有限可用资源的边界;三是要关注信息化效益的可测量性;四是要能说明工程目标与效益目标之间的逻辑;五是要重视估算信息化工程的机会成本;六是要研究信息化工程的配套成本与价值;七是要认识到除了资金,知识、人才、注意力、领导人的精力等资源对信息化工程的制约不容忽视;八是要重视并制定可行的信息化运行机制;九是要从地区经济竞争合作的视角来分析信息产业规划的可行性;十是要深刻地认识到,资金的到位可以很快,而知识和智慧的储备与注入却很慢,信息化工程在时间上必须留有余地。 相似文献
109.
胡小明 《中外科技政策与管理》2011,(8):47-56
从技术发展与资源观念演变切入,纵论城市建设与资源之间的关系,分别论述了与数字城市相对应的信息资源、与智能城市相对应的软件资源、与网络城市相对应的组织资源等之间的关系,并给出了审视智慧城市的综合视角：智慧城市的规划、智慧城市的价值观、智慧城市的特色化和智慧城市的可持续发展机制。 相似文献
110.
胡小明 《当代教育理论与实践》2011,3(6):7-8
如果教师授生以＂鱼＂,把历史知识灌输给学生,就犹如给他们吃＂鸡肋＂,学生食之无味,弃之又可惜!在素质教育思想和新课改理念的今天,学生是课堂的主人,学生自学或同伴互助,在自学、互助中思考,用个性化的语言表达独立见解等。教师退居课堂＂二线＂,授生以＂渔＂,作为＂专家＂引领学生自学和点拨思维。构建＂忆、学、练、导＂4步高中历史课堂教学模式,让学生体验到历史学习的＂成功感＂。 相似文献