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101.
正在新课程标准全面实施的今天,如何很好地发挥45分钟课堂教学效率,在有限的单位时间内取得更好的教学质量,成为大家非常关注的问题。课堂教学生活化,可营造出宽松的学习氛围,能激发学生的学习兴趣,能增强学生运用知识的能力,提高其保持自身健康的意识。教师在教学中应尽量使课本知识生活化,提高学生的科学素养。1从案例故事中进入生活化课堂 相似文献
102.
发展高职本科是我国社会经济发展面临的紧迫问题,在分析当前国家级高职示范校本科教育办学模式的基础上,针对当前高职示范校本科教育中存在的问题,从人才培养目标定位、课程体系的建设、教材建设、师资队伍的建设及保障体系等方面提出自己的看法。 相似文献
103.
本文介绍了吉林省哈泥国家级自然保护区对哈泥湿地资源实施保护工作的情况,目的在于同湿地资源保护工作部门和研究人员进行探讨,促进国内湿地保护工作的全面发展。 相似文献
104.
<正>课型:音乐鉴赏课年级:高中一年级教学内容:欣赏印象派作曲家德彪西的代表作《海上——从黎明到中午》《亚麻色头发的少女》《月光》(教材选自普通高中实验教科书《音乐鉴赏》第十一单元《一个人的流派——德彪西》)。教材分析:《一个人的流派——德彪西》是音乐教科书中欧洲音乐史发展七个单元中的第五块内容,即巴洛克、古典主义、浪漫主义、民族乐派后的印象主义音乐。印象主义音乐是浪漫主义音乐向现代音乐过渡的桥梁。德彪西的音乐创作崇尚印象的瞬间交替和变幻,采用变化多端的表现手法, 相似文献
105.
106.
中小学教师职业生涯发展的阶段与特点 总被引：1，自引：0，他引：1
教师从步入＂讲坛＂到成长为一名成熟的教师,需经历一系列不同的发展阶段,每个阶段下教师的发展会呈现不同的特点。＂理想＂遭遇＂现实冲击＂,＂真我＂在＂职业我＂中迷失,教学中缺乏应对＂实践情境＂的知识图式是职业探索期教师的发展特点;教育教学工作步入正轨,职业发展动力强,教育实践智慧不断生成是职业成长期教师的发展特点;消极应对工作、职业发展停滞不前,专业自觉尚未形成,职业压力大、心理负担重是职业高原期教师的发展特点;教育理念不断升华、专业水平不断提升,具有强烈的成就动机,教育教学处于探索创新阶段是职业超越期教师的发展特点。 相似文献
107.
一、档案管理基础工作存在的主要问题分析 目前档案馆(室)大多是馆藏内容庞杂案卷数量繁多时间跨度长,加之每个历史时期档案的整理质量要求不同,整理的规格不统一等情况,形成了档案基础普遍较差的局面.主要问题集中反映在以下几个方面:一是档号不规范,没有目录号,一卷多册现象较多. 相似文献
108.
董静 《三门峡职业技术学院学报》2009,8(2):71-73
重复、同义/反义、上下义、搭配等多种不同的词汇衔接是英语语篇构建的重要模式和手段,对篇章的连贯起着重要的作用.在文本解读的过程中,词汇衔接有助于解读文本深层次的信息,具有重要的语篇功能. 相似文献
109.
110.
本文对第十四届冬季奥运会速度滑冰分段成绩进行了分析,发现我国速滑运动员在比赛中过早出现肌肉疲劳的现象,这主要是肌肉质量较差造成的。文章指出,这与教练员采用负荷练习增加肌力时忽视其他影响肌力的因素有关。作者认为,负荷训练能增加肌肉中的动力成分,亦可使肌肉体积增大而增加肌肉力量。拉伸练习可发展肌肉的弹性成分,增加肌肉的弹性回缩力,提高肌肉的总拉力,还能改善肌肉的血液循环状态,减少或避免肌肉产生疼痛的反射性收缩,防止肌肉僵硬。速滑运动员还应增加一些灵活性较高的训练内容,使大脑皮层获得兴奋与抑制的严格而有节律的转换能力,从而提高肌肉的高度协调性,防止过早出现疲劳现象。 相似文献