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101.
化学热力学的基础理论是热力学第一定律和第二定律,它们分别用于解决物理变化或化学反应过程中的能量转换以及过程方向、限度的判断问题。学生在学习这部分内容时,常常感到许多概念十分抽象,一些计算无从下手。本文就如何学好这部分内容提一点建议,供参考。 一、将基本概念归类记忆 化学热力学涉及到许多基本概念,很容易混淆,但若将其归类对比之后,则有助于理解和 相似文献
102.
专利在企业生产经营中的重要性日益显现,其作用已从防御性手段转变成战略性工具。通过对118家高新技术企业363份有效问卷调查数据,从资源观的视角,运用结构方程模型实证研究企业专利获取、专利保护、专利商业化与技术创新绩效的作用机制,并重点探讨专利商业化的中介效应。结果表明:专利获取对专利保护、专利商业化具有显著的正向影响,专利保护对专利商业化具有显著的正向影响;专利获取、专利保护、专利商业化与技术创新绩效均具有显著的正向影响;专利商业化在专利获取与技术创新绩效之间起部分中介作用,而在专利保护与技术创新绩效之间则具有完全中介作用。本研究结论不仅拓展了专利管理与技术创新绩效的理论研究领域,同时为我国高新技术企业在开放式创新环境下通过有效的专利管理提升技术创新绩效提供实践指导。 相似文献
103.
档案信息资源管理与档案管理 总被引:5,自引:0,他引:5
本文拟就从档案信息资源管理与档案管理相互比较的角度探讨二者的关系,以便形成一套完整、完善的档案信息资源管理理论,指导实际工作. 相似文献
104.
105.
文章阐述了全民阅读背景下促进高校师生阅读与推动全民阅读、提高全民素质的重要性,并以大连工业大学为例,对全校师生的阅读现状进行了详细的调研,针对阅读群体的需求特征,提出促进师生阅读的六项具体策略,以期图书馆的丰富资源更好地为广大师生所充分利用. 相似文献
106.
远程教育中以问题为本的学习方式 总被引:7,自引:0,他引:7
以问题为本的学习方式 在过去十年,随着对学生思考和应用知识能力的要求不断提高,在高等教育中以问题为本的学习方式(简称PBL)的应用有所增长。与这种方式相适应,在此研究领域内人们对PBL的定义比较宽泛。它是指将所有最初的问题、案例或情景提供给学生以引导他们的学习。由于这些问题是根据特定的情景专门设置的,所以演练的结果就能够满足课程目标。学生了解了所要取得的知识和技巧,并用以指导学习。学会思考和应用这些知识将工作中出现的问题联系起来。 当然,应用PBL也有一些缺点。首先,它耗时较长。尤其在学习初期,学… 相似文献
107.
不同气候环境对乌头粗多糖含量的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
通过比较两种乌头的粗多糖含量,发现在不同气候环境下生长的乌头,其体内粗多糖含量存在着一定的差异。此结果对于乌头品质的鉴定具有重要的参考价值。 相似文献
108.
不同气候环境对乌头粗多糖含量的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
通过比较两种乌头的粗多糖含量 ,发现在不同气候环境下生长的乌头 ,其体内粗多糖含量存在着一定的差异。此结果对于乌头品质的鉴定具有重要的参考价值。 相似文献
109.
高校辅导员所承担的教育事务较为繁重,涵盖了教学、服务以及管理等工作内容。从某一角度而言,高校辅导员的职责和工作内容基本上兼顾了教学以内的学生事务性、育人工作以及教学外的学生培养和教育活动,对人才培养具有重要作用。 相似文献
110.
围绕集团公司总体奋斗目标,以生产经营为中心,坚持以人为本,维护职工切身利益作为工作出发点和落脚点,充分发挥工会桥梁纽带作用,不断增强凝聚力、向心力,采取一系列措施,激发和调动广大职工的工作热情和生产积极性,这是我们一直努力的方向。 相似文献