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101.
在人与人的日常交往中,口语是最常用的交流手段,一个人口头表达能力的好坏直接关系到人际交流效果的好坏。语文课程标准明确指出：＂小学生应该具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。＂所以,在小学语文课程教学中,教师必须重视学生口语交际能力的培养。下面,结合人教版新课标教材的实例,我列举几点优化口语交际教学的措施。 相似文献
102.
103.
104.
105.
黄甫全 《教育测量与评价(理论版)》2014,(9):1-1
学本评估（learning-oriented assessment）自2006年面世以来,凭借浓厚的课堂学习关照情怀和潇洒的整体主义包容气质,迅速开发出了由学习化评估、学习性评估与学习段评估等多种各具特色的方式有机结合而成的体系,以凸显学校教育中学习的核心价值需求。 相似文献
106.
我国当前职业教育发展遭遇"四大瓶颈",破解困局急需法律制度的创新和支撑。职业教育法律制度创新是职业教育领域的一场深刻的、渐进的制度革命,中央立法的滞后与缺失已无法适应职业教育的新发展、新情况,而地方立法的创新实践进行了积极回应。地方职业教育法律制度创新的发生存在内外部动因,但受到立法体制模式、传统文化观念、劳动用工机制等因素的制约。地方职业教育法律制度创新在改进地方立法模式、更新职业教育观念、严格就业准入制度的基础上,营造良好的氛围和外部环境,形成自上而下与自下而上的双向互动机制。 相似文献
107.
正含参成立性问题是指以含有参数的等式或不等式为载体、以求解参数的取值范围为最终目的的成立性问题.此类问题是近几年高考命题的热点,并且多以压轴题的身份出现,由于这类问题所给条件的呈现形式相似,而转化策略却各不相同,因此属于易混易错题型.本文结合实例介绍"形似质异"的含参成立性问题及其转化策略,供大家参考. 相似文献
108.
目前高校经营性资产的运营可分为两个层面，高校以“出资人”的身份出现其中。在不同层面上均存在高校与第三人形成的无限责任关系。无限责任是资本运营中的重大风险，一旦发生将给“出资人”造成严重的后果。识别资本运营中无限责任并加强风险管理，是完善高校资本安全运营的重要内容。 相似文献
109.
幼儿和少年刚懂事时,做出恭敬老人或对小伙伴和善友好的事,爸妈每每抚摸着孩子的小脸蛋儿连声夸奖“真乖”,孩子则眯着笑眼欣然接受;如果孩子学会说脏话或任性哭闹,成年人便用手指刮着脸皮连说“羞”,孩子眨眨眼睛、愣愣神儿,就不再说脏话,不再闹了。这一声声“乖”与”“羞”,帮助孩子分清了荣耻和好坏,好恶标准深深地刻印在孩子幼小的心灵。这是多么生动、具体、深刻的引导孩子知荣明辱的作法啊! 相似文献
110.
全球化背景下中华武术的文化生存力 总被引：5，自引：0，他引：5
对全球化背景下中华武术的文化生存力进行研究。从武术赖以生存的社会环境的变迁、西方体育文化主流地位的确立与冲击、武术自身传承方式的制约、武术与奥运会融合的艰巨性4个方面深入剖析了导致武术文化生存力削弱的原因。并在此基础上提出：坚持从客观的视角看待武术文化的生存状况;坚持从文化遗产的高度定位武术的“文化性”;坚持从自身的项目特色继续革新武术的“技击性”等,是增强武术文化生存力的必然选择。 相似文献