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101.
开展数学探究性学习的必要性 1.不同的人在数学学习中得到不同的发展 较之别的学科,数学知识结构的层次性、逻辑性特别强,因而原有的知识经验对新学习的影响就更大.而传统的教学方式难以顾及学生的个体差异,假定所有的学生有同样的学习起点,为所有学生设定同样的认知路线,要求学生达到同一的教学目标.这样做的结果是:有的学生的潜能不能得到充分的发展;有的学生由于不具备新学习所需的知识经验,因而不能开展学习,得不到充分发展;有的学生有(或潜在的)不同的思考线索和解决问题的路径,却没有机会引发、表现. 相似文献
102.
陈丽丽 《中小学心理健康教育》2007,(14):63-64
"老师,我做事太没有效率了.周六放假计划趁周日好好补习一周落下的知识,八点吃好早饭,看了十分钟的新闻后拿出所有的作业,刚做了五道选择题,同学电话打来聊了半个小时.继续做数学试卷,做到第二个大题就不会了,只能留着回学校问同学.接着随手翻起了杂志,这时已近十一点,妈妈开始做饭,我过去尝尝……到了傍晚,看着桌上的试卷,心想,带回学校晚自修再做吧." 相似文献
103.
从竞赛学和心理学的角度分析健美操运动员比赛时的一些不良心理状态及其成因．并提出改善方法，为健美操训练提供理论参考。 相似文献
104.
"两会"的召开是中国社会政治生活中的重大事件,对"两会"的报道,既是中国媒体体现其社会价值的一大特色领域,也是媒体在传播方式及效果创新上的一个重要阵地。本文以中央电视台与成都电视台为研究对象,通过对其在"两会"报道中的特殊差异等方面的比较研究,发现其基本特色及规律,力求为以后地方电视媒体在此类报道中提供一种借鉴。 相似文献
105.
对大学高年级阶段的学生进行文学教育时,需要充分培养其思维,通过提前准备、课上引导、讨论发言、学生总结加教师总结实现一个完整的教学模式,充分培养大学生的参与意识,独立思考能力及团队讨论的精神。在普遍学习中寻求个性的发展,实现教学成果的扩大化。 相似文献
106.
陈丽丽 《南阳师范学院学报》2006,5(2):72-75
“狂”范畴在中国思想史及文学史上是一个不容忽视的客观存在。然而,在中国传统美学发展过程中,由于“中和”始终被视为最高准则,“狂”通常被当做一种异端的审美风格。作为对“中和”的突破和补充, “狂”在文学及思想文化发展中具有一定积极作用,丰富了传统美学范畴。 相似文献
107.
陈丽丽 《内蒙古科技与经济》2007,(18)
文章分析了当前农村信用社抵债资产的风险状况以及抵债资产管理中存在的问题,指出应该切实加强和规范抵债资产管理,创造良好的处置环境,全面提升抵债资产质量,才能防止风险进一步曼延和扩大. 相似文献
108.
科技计划项目变更是项目过程管理的重要内容之一。现阶段,各级科技主管部门对科技计划项目变更都有相关的规定,但方向性较强,对具体内容和流程规定较粗,甚至存在一些管理空白。在调研分析主要省级科技主管部门科技计划项目变更管理规定基础上,结合项目变更信息化管理中遇到的问题,给出做好科技计划项目变更管理信息化工作的意见和建议。 相似文献
109.
中国传统的伦理道德是以家族为本位的,强调人是从属于家庭和家族的,本质上是家庭和家族关系的存在物[1]。因此,家庭是古代社会实施伦理道德教育的重要场所,而家训作为家庭教育中最具特色的一种方式,就是用来调节家庭内部成员之间关系的一种训诫 相似文献
110.
音乐欣赏《水族馆》
一、活动来源
根据《幼儿园教育指导纲要》的目标,要求大班幼儿能理解和感受不同性质、不同风格的音乐作品,在欣赏音乐时能大胆表现自己对音乐的感受,并能在感知的基础上用动作、表情及声势表达对音乐的理解和感悟。 相似文献