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101.
当我们讨论“全国青语会”的时候，要特别想到上世纪九十年代的优良环境。那时，伴随着基础教育的复苏与振兴．全国各地涌现了一大批专家型中学语文教师，如于漪、钱梦龙、章熊、宁鸿彬、蔡澄清、吴心田、张孝纯、林炜彤、洪宗礼、洪镇涛、欧阳黛娜、魏书生、黎见明、颜振遥等等。这些名师不仅在自己的土地上辛勤耕耘。 相似文献
102.
安全和质量问题是建筑施工作用中的两个核心问题。文章首先论述了建筑施工安全与质量不到位引发的危害，分析了建筑施工安全与质量的关系，最后对建筑施工安全与质量协同管理的实施运用进行了探讨。 相似文献
103.
安全和质量问题是建筑施工作用中的两个核心问题.文章首先论述了建筑施工安全与质量不到位引发的危害,分析了建筑施工安全与质量的关系,最后对建筑施工安全与质量协同管理的实施运用进行了探讨. 相似文献
104.
105.
培养学习语文的意志力 总被引：1，自引：0，他引：1
谈中小学生的语学习，有一种呼吁，就是要减轻学习负担，不要让学生学得太苦。这当然没有错；不过，凡事均要实事求是地分析。无端地搞题海战术，任意加大学习压力，影响了青少年的身心健康，自然要反对；适当地增加学习难度，使学生在困难中前进，从而品尝到战胜困难的甜头， 相似文献
106.
为适应当前课堂教学评价改革的发展，达到培养学生创新意识和实践能力的目的。数学试题的编制必须以《数学课程标准》所规定的教学目标和基本要求为依据，打破传统，积极创新。 相似文献
107.
分析高中英语线上线下混合式教学中课程思政建设的价值。提出高中英语线上线下混合式教学中课程思政建设存在的问题。针对存在的教学问题，提出线上线下混合式教学中高中英语思政的育人路径，即更新教师的教育教学理念、挖掘高中英语课程思政元素、提升教师基于课程思政的信息技术综合素养、建立高中英语混合式教学课程思政案例库、打造“线上+线下”立体化育人模式、完善高中英语混合式教学课程思政考核与评价机制，从而提升英语学科育人的功能，有效践行立德树人的教育根本任务。 相似文献
109.
110.