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101.
陈琴 《语数外学习(高中版)》2013,(11):113-113
高中生英语阅读能力的提高关键在于有效的教学方法。实现有效教学需要英语教师在课堂教学中把握策略、体现艺术,通过潜移默化的渗透,循序渐进的让学生在阅读理解的基础上逐渐具备阅读意识、掌握阅读技巧、养成良好的阅读习惯。 相似文献
102.
陈琴 《学生之友(小学版)》2013,(21):84-84
高中是学习至关重要的阶段,好成绩的取得要靠两手抓,而且两手都要硬:一抓书本知识,二抓解题策略即应试能力。就历史学科来说,课改后的试题都具有一定的难度,不会直接来源于书本,所以学生要有运用知识、触类旁通的技巧。就选择题来说,每次考试中所占的比重都非常大,平时的测试一般占到60%,在高考中也占到了48%。所以提高选择题的准确率尤为重要。下面就这个问题谈几点技巧,供大家参考。 相似文献
103.
陈琴 《周口师范学院学报》2009,26(5):33-34
考虑中间删失机制下一般线性回归模型中的参数估计.利用最小二乘法得到参数的估计式,并在一定条件下证明了估计量的渐近正态性. 相似文献
104.
总觉得好课是有魂的,是教师精、气、神的贯通.尽管授课的内容有别,自成一派的教师,却总让人在不同的课型里也能一眼就看出那是属于他自己的课魂,因为他们已经有了自己独具特色的风格.那么,构成戴建荣老师课型风格的关键词是什么呢?我觉得是"情趣". 相似文献
105.
语文课堂应该怎样?我落座无言静听心声.她应该是思与思的碰撞,情与情的眷顾,心与心的接纳.她应该是美丽的演绎,诗意的挥洒,灵动的流淌.她不一定华丽,但一定脱俗;她不一定深奥,但一定隽永;她不一定五味俱全,但一定回味无穷……这独有的诗意也正是她的魅力所在. 相似文献
106.
107.
陈琴 《湖州师范学院学报》2009,31(1)
考虑一类新的半参数回归模型Yi=xiβ+g(ti)+σiei,i=1,2,…,n,σi2=f(ui).其中ti为随机设计点列.Yi被随机右截断.将截断样本数据转化为完全样本数据后,用权函数和两阶段最小二乘方法得到了β,g的估计量.在适当的条件下.研究了参数分量β的估计的渐近正态性和非参数分量g的收敛速度,从而丰富了半参数模型的估计理论,并使其应用性更广泛. 相似文献
108.
陈琴 《湖北函授大学学报》2012,(4):86-87
通过全面审视《涉外民事关系法律适用法》对涉外侵权当事人的意思自治的规定,从理论上深入反思意思自治引入涉外侵权领域的理性基础,综合分析国际私法的意思自治规则、最密切联系规则、有利于受害人利益保护规则三者的相融规律,并针对《涉外民事关系法律适用法》中涉外侵权领域意思自治规定存在的三处问题,相应地提出在涉外侵权领域意思自治采用关联限制、附属扩展和弱者主导的改进建议。 相似文献
109.
中国原子能科学研究院是我国著名的多学科综合性核科学技术研究机构,中国原子能事业的发祥地和摇篮。它受中国核工业总公司和中国科学院双重领导。其前身是成立于1950年的中国科学院近代物理研究所,1958年我国第一座研究性重水反应堆和第一台回旋加速器建成后,改名为中国科学院原子能研究所,1984年更名为中国原子能科学研究院。著名科学家吴有训、钱三强、王淦昌、戴传曾和中青年科学家孙祖训教授曾先后任院(所)长,现任院长樊明武教授。 相似文献
110.