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101.
新加坡高等教育及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
陈秀梅 《三明高等专科学校学报》2004,21(4):119-122
新加坡坚持“人才立国，教育为本”的国家战略，高校教育坚持开放意识、现代意识、服务意识，为广大学生创造广阔的就业空间的同时，也为新加坡的经济腾飞提供了永不枯竭的动力。新加坡的做法对我国正在探索改革与发展之路的众多高校有诸多的借鉴与启示。 相似文献
102.
103.
陈秀梅 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(2):33-34
目的：研究凤仙花科凤仙花属植物凤仙花干燥茎中的化学成分。方法：利用硅胶,Sephadex LH-20及大孔吸附树脂等色谱法分离凤仙透骨草的化学成分,用波谱方法鉴定其结构。结果：从凤仙透骨草中分离并鉴定了4种化合物,分别为槲皮素（quercetin,1）,2-甲氧基-1,4-萘醌（2-methoxy-1,4-naphthoquinone,2）,β-胡萝卜苷（daucosterol,3）,槲皮素-3-O-葡萄糖苷（quercetin-3-O-β-D-glucoside,4）。 相似文献
104.
陈秀梅 《天津职业院校联合学报》2011,13(3):92-95
短短几年间,我国开放式基金迅猛发展,已经成为普通老百姓投资的一个重要的渠道。我国针对开放式基金的风险管理技术也日益成熟,尤其是市场风险和流动性风险的研究较为丰富,但是对于特殊市场环境下,我国开放式基金的道德风险管理缺乏重视,为此对开放式基金的道德风险进行了成因分析,据此提出一些政策性建议和措施。 相似文献
105.
刘云山在《宣传思想工作要积极营造和谐舆论环境》一文中谈到:"和谐社会离不开和谐的舆论。舆论的和谐是社会和谐的重要条件,舆论作用的程度反映和影响着社会和谐的程度。"党报如何用"和谐舆论"的理念引导舆论?近年来, 相似文献
106.
历史，包罗万象：从时间上看，贯穿上下古今。从空间上看，纵横世界各地，从内容上看，涵盖政治、经济、军事、文化以及社会生活、风俗民情等，历史知识具有多样性和综合性。历史的发展是互为联系、因果相循的。世界的今天由世界的昨天演变而来，又必然走向未来。古是今的基础，今是古的发展。了解世界的昨天，正是为了更好地把握世界的今天，迎接世界的明天。因此，全B制中学历史教学大纲规定：中学历史教学，“要求学生掌握基本的历史知识，了解中国历史和世界历史的重要历史事件和历史人物”，“逐步培养学生历史展物主义的基本观点，以… 相似文献
107.
创新教育是素质教育的核心,是时代对教育发展的新要求。作为小学数学教师,我们应该如何实施创新教育呢?笔者浅谈几点拙见。一、营造宽松的教学环境心理学研究和实践证明:自由宽松安全的气氛可以使人的智慧得到最充分的发挥。创设民主、宽松、友好的学习氛围,使学生在心理放松的情况下形成一个无拘无束的思维空间, 相似文献
108.
地方高校青年英语教师专业发展需求调查 总被引：4，自引：0，他引：4
陈秀梅 《集美大学学报(教育科学版》2008,9(3):84-88
通过对福建省四所高校的青年英语教师对其专业发展需求的问卷调查与访谈,分析数据显示：高校青年英语教师队伍中三分之一是本科学历,一半以上是助教职称,三分之二在超工作量地授课,所有青年教师都关注专业发展,但半数教师对发展现状不满意。高校青年英语教师的专业发展需求和提高途径应引起学校管理者、专业研究者及关心教育发展人士的足够关注和重视。 相似文献
109.
陈秀梅 《中国教育技术装备》2008,(24)
结合课程标准的要求,根据教学实践,探究“小组合作学习”在高中英语写作教学中的运用。实践证明,“小组合作学习”有助于增强学生英语写作的能力,提高学生英语写作水平,从而提高学生的语言“输出”水平,整体提高高中英语教学的质量。 相似文献
110.
陈秀梅黄民彭宝营刘忠和许博 《中国教育技术装备》2023,(10):77-80
为了激发当代大学生的家国情怀,进行工科专业的专业课程思政建设,实现知识内容的无缝衔接,以机械控制工程课程为例进行探讨。通过对课程的知识内容重新梳理,辅以在任务驱动下的实践教学活动的达成方法,对课程思政元素进行挖掘,旨在实现课堂教学全方位、全过程、全员立体化育人。 相似文献