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101.
102.
本文介绍了对全国40多所高等院校教育技术学专业本科教学计划的调研情况,论述了教育技术学专业本科教学计划的定位、目标、规格和制订原则,提出了按能力本位构建教育技术学专业本科教学计划模式的设想。 相似文献
103.
基于RMP分析的非物质文化遗产旅游开发研究——以泉州南音为例 总被引：9，自引：0，他引：9
南音是我国宝贵的非物质文化遗产,也是重要的旅游资源.基于昂普(RMP)分析模式,从资源(Resource)、市场(Market)和产品(Product)三方面对泉州南音旅游进行系统的评价论证,为发展泉州南音旅游提出一些开发设想:(1)加强南音旅游宣传;(2)重新进行南音旅游市场定位;(3)策划南音精品旅游线路;(4)设计多样化的、可参与的南音旅游项目. 相似文献
104.
陈金华 《湖南第一师范学报》2007,7(2):43-44
在新课程改革的背景下,初中语文教师要从创设良好情境、改变教师角色、满足学生需要、激活学生思维、完善评价机制等几个方面促进学生自主学习。只有这样,学生才能得到有效发展。 相似文献
105.
106.
游客满意度是衡量旅游体验的主要标准,影响游客收益以及随后旅游决策和行为。在野外调查的基础上采用灰色系统模型对泰宁世界地质公园游客满意度进行定量分析,得出泰宁景区的游客满意度较高。而且游客重游率及正面口碑宣传与游客满意度存在正相关关系,表明基于灰色系统模型计算出的游客满意度具有较高的可信度。 相似文献
107.
网络为探究式学习提供了良好的环境,使探究式学习更加富有成效。但是,学生在网络环境下的学习动机、学习态度,以及网络学习对象、学习资源、学习环境等因素对网络环境下的探究式学习产生了很大的影响。只有了解并把握这些因素,才有利于更好地开展探究式学习,从而获得良好的学习效果。 相似文献
108.
陈金华 《乐山师范学院学报》2007,22(9):71-73
生态旅游是遗产地开发利用的主要形式,社区公众在遗产地生态旅游的持续发展中承担起至关重要的角色:警惕违反遗产自然完整性与文化原生性的活动;努力探索在经济上可行的旅游模式;帮助自然与文化遗产朝可持续方向发展;控制外来旅游者与投资者的活动,并为此建立施压团体;重视遗产文化的原生性,不应当为了取悦"外来者"而表演一些与其传统不符的东西. 相似文献
109.
文章须从头读起,三句话中见高低。现在很多考生,对这一写作要诀定是深有体会,因而不管是考场作文还是平时习作,都喜欢在文章最前面,拟上一段醒目的题记,使其成为自己作文个性化的一个亮点,达到在开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不忍去弃(清·李渔)的目的。的确,好的题记靓丽夺目,让文章添彩增色,但如果运用不当,效果则适得其反。鉴于此,我们对作文的题记及其运用要有 相似文献
110.
名家简介巴金(1904～2005),原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。现代文学家、出版家、翻译家,被誉为"五四"新文化运动以来最有影响的作家之一,是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。其妻子为萧珊。 相似文献