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101.
探讨和分析了后金融危机时代中国科技期刊出版新特点;研究并提出了后金融危机时代科技期刊出版业在国际竞争中的战略取向和策略分析。 相似文献
102.
3月某日,厦门大风,杨晨、邹侑根等厦门队员正在高洪波的带领下绕圈跑步,突然看见一老外从场边姗姗来迟,身边跟着一记者,记者和这个老外边走边乐,边乐边摇头叹气。“他没事吧？第一次训练就迟到。”邹侑根问杨晨,后者琢磨了一下好像明白点什么,“没事,丫那抑郁呢。” 相似文献
103.
1985年9月16日晚1晚上,当气势磅礴的“黄河颂”回荡在首都体育馆大厅里时,几乎全场观众都和着它的节奏鼓起掌来。在鼓掌和乐曲声中,两个穿红背心的小伙子时而作出惊心动魄的抛接,象黄柯怒涛滚滚翻腾;时而作出坚定有力的造型,似黄河儿女不屈的雄姿……一曲终了,无论是黄头发还是黑头发的裁判,都打出了九点八以上的高分,无论是白皮肤还是黄皮肤的运动员都向他们伸出大姆指。 相似文献
104.
本文所讨论的改革实践可以运用于中小学各个学科,它们体现了各种情境中众多方面的学习效果。对这些改革实践的研究已经有半个多世纪的摸索积累,其中有一些是我和同事一起做的。我们的研究和其他人的研究主要是对数百项教育改革实践的总结进行汇编,同时与国内外学业成就调查的结果进行对照分析,其中相当多的部分是与学科中事实与原理的检测联系在一起的。本文所论述的改革实践在促进学校学习的许多方面是十分有说服力的。一、聚精会神学习学生若积极专注于教学目标,就能最佳地掌握学科内容。[研究结果]至少有130项研究证明,学生学习得越刻苦,… 相似文献
105.
以前同学们研究物质的变化、分类等均从宏观的角度来分析,而学习分子和原子的基本知识后,同学们就要从微观的角度来探究物质的结构、组成、性质、分类了。因而比较抽象,学习中会有一定困难,为此,我把在教学中积累的一些体会向同学们作一简单介绍,帮助同学们更好地学习。一、概念要清楚11分子:定义—分子是保持物质化学性质的最小粒子。记住关键词:“保持”、“化学性质”。要认识到,这里所指的“最小粒子”并不是说分子是构成物质的最小微粒,而仅仅只是“保持物质化学性质的最小粒子”。分子不能保持物质的物理性质,也即分子在化学变化中本… 相似文献
106.
107.
马兰 《思茅师范高等专科学校学报》2007,23(4):85-86
奥赛罗是莎士比亚笔下的一个著名悲剧人物，因为伊阿古的阴谋诡计而怀疑妻子对他不忠，亲手扼死至美至真的苔丝狄蒙娜。由此一直被人们看作是轻信和嫉妒的代表，认为他是个受了诱骗而妒心大发、思想混乱、行为狂暴的人。伊阿古则被看成是个阴险、邪恶、奸诈的小人，仿佛正是因为他的存在悲剧才会发生似的。莎翁的人物就这么单薄吗？这种仅用“轻信、嫉妒”来概括人物悲剧的说法显然缺乏足够的新服力． 相似文献
108.
109.
1～3岁的孩子,一般有以下特点:(1)精力充沛,充满好奇。(2)以自我为中心。(3)喜欢模仿别人。(4)盼望独立,想自己去干一些事情。(5)词汇量迅速增加,能和别人交流。(6)常要求爸爸妈妈给自己讲故事、读书。(7)能走、跑、跳、跨、滚和攀爬。(8)能分辨出图画和文字的区别,喜欢涂鸦。根据孩子的这些特点,家长可以让孩子开展如下活动:外出购物:带孩子外出购物是一个很好的学习方式。在买东西的过程中,你可以教他一些新的词语,向他介绍一些没去过的地方,还可以让他认识一些人。带孩子外出购物时:(1)让孩子面朝着你坐在购物车上。不要急着买东西,花一… 相似文献
110.
"首要教学原理"新认识 总被引：4，自引：2，他引：4
“首要教学原理”是指各种教学设计理论和模式都大体赞同的一种处方性教学设计原理。实施首要教学原理，旨在提高教学效能，增加教学魅力。首要教学原理将与五种类型的知识技能相匹配的教学策略镶嵌于一个教学过程循环圈中，这就是指在“聚焦解决问题”的宗旨下，教学活动围绕着“激活原有知识”、“展示论证新知”、“尝试应用练习”和“融会贯通掌握”四个阶段进行，同时附以“结构——指导——辅导——反思”学习循环圈。首要教学原理为教学理论与设计的创新发展提供了新视野。 相似文献