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根据AISG2.0协议对时分复用塔顶放大器(Time Division Duplex-Tower Mounted Amplifier,TDD-TMA)的控制性能要求,提出了一种TMA嵌入式控制单元设计方案。设计了基于对数放大器和射频开关的OOK通信模块,有效解决了发送信号绕回到接收端的问题。设计了基于电流负反馈的可配置式电流告警电路,实现了告警电流的精确控制。给出了AISG协议栈和TMA故障检测与处理模块的软件实现方法。测试结果表明,该设计方案通信及控制性能符合AISG协议要求,状态监控功能完善,且当AISG通信故障时具备自动切换到电流告警模式的功能。 相似文献
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不知从何时开始，我们的阅读教学出现了一些令人费解的“怪”现象：语老师上公开课，总是对第二课时情有独钟，这也早已成为开课与听课之间的一大默契。然而，若是提起让谁来上一节第一课时，定是无人敢啃这根“硬骨头”。论及原由，口径出奇的一致：第一课时，读读课，学学生字，最多再分分段，说说大意，这样有什么可上的?言外之意，第一课时没什么噱头、花样，自然也就没什么看头了，谁愿意上一节“没看头”的公开课呢?那么，语第一课时，是否就是大家传统观念所认同的那样简单、平淡、乏味，甚至有程式化倾向呢? 相似文献
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数感是人的一种基本素养。但长期以来不被人们所重视,致使小学生数感较差。《数学课程标准》明确把“数感”作为数学学习内容提出来,这就需要教师在课堂教学中联系学生实际生活、采取有效策略、创造一切机会,使学生体验数感、建立数感、强化数感、升华数感,从而提高学生的基本素养。 相似文献
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明朝燕 《中学语文(读写新空间)》2002,(10)
每个人在世的时间是差不多长的。也许并不是每个人都能领会生的乐趣,但他们却几乎毫无例外地眷恋着生命,希望它能长久。时间给予每个人的生命都是那么多,于是人们开始意识到节约 相似文献
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将发出蓝色强光的发光二极管为了进行全彩色显示，很久以来人们就力图制出蓝色发光二极管。不幸的是，迄今为止多数蓝色发光二极管都比与之相应的红色和绿色二极管暗得多。但是现在日本已推出一种蓝色发光二极管，它比现在市场上出售的要亮１００倍。其主要缺点是造价昂贵... 相似文献
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角色游戏活动是幼儿独立自主的活动,要依照幼儿的意愿进行。教师到底如何组织角色游戏?一直是幼教界争论比较大的一个问题。经过学习和实践,我的体会是: 一、以孩子为主体,教师进行启发指导和影响。角色游戏的主题、角色的分配及游戏规则的制定,都应由幼儿根据已有的生活经验自己独立确定。幼儿喜欢玩什么就让他们玩什么。角色游戏的内容、动作、对话,都应让幼儿自己去设计,发现有不妥时,教师可采用提问、反问、惊讶的口吻,采用提议的口吻及提供玩具和有关材料等方式,去间接地指导和影响幼儿,使游戏活动正确进行。例如:游戏开始了,许多小朋友一下子都拥到“娃娃家”,互不相让,影响了游戏的正常进行,怎么办呢?我就用提议的口吻问:“你们这儿有几家人家啊”“谁和谁是一家?”……较灵活的孩子就马上会意识到:“我们赶快分成两家或三 相似文献