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任娟 《新疆广播电视大学学报》1999,(4)
一、引言。 现代教学论中十分强调的一条原则是:能力的培养,特别是创造能力的培养。智力是构成能力的重要因素,而思维是智力的核心,所以,培养能力要把思维能力放在核心地位,就某种意义而言,思维能 相似文献
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构建出版人才画像，以把握出版人才需求趋势，推动出版人才队伍建设。文章以前程无忧招聘数据集为样本，利用“用户画像”思想，按照数据化-标签化-可视化三个过程，构建多维度的出版人才画像模型。使用Python、Jieba等工具提取各维度的标签，结合LDA主题模型和可视化工具生成出版人才画像。研究发现，出版人才需求呈现泛文化行业趋势、民营企业成为出版人才需求主体、运营/营销/销售类岗位更多吸纳本科和专科人才、不同编辑类岗位对人才的专业知识需求差异化明显、强调职业技能和数字素养等新特征。基于出版人才画像，文章对我国出版人才培养可能存在的问题展开讨论，并提出出版人才培养创新的对策建议。 相似文献
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财税常识的有些内容需要我们每个人都要去掌握，但财税方面基础知识较为枯燥，短时间内不容易领会。结合当下最火爆的短视频，将财税专业知识转化成有故事、有趣味、易接受的表现形式，可以激发大家的学习兴趣，便于普及有关财税专业知识。本文重点探讨财税知识和短视频有效融合的策略。 相似文献