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111.
刘红霞 《沈阳体育学院学报》2002,(3):95-96
在全国加强学术规范、大喊“学术打假”的氛围下 ,提出高校学报编辑要拓宽工作领域 ,增强服务意识 ,使学报成为高校科研工作的支柱 ;增强质量意识和把关意识 ,提高把关能力 ;从操作层面加强学术期刊的规范化 相似文献
112.
刘红霞 《大同职业技术学院学报》2001,(1)
多媒体技术的运用使计算机进入教学领域成为一种趋势,因此,开发与运用多媒体CAI系统,使其在教学中发挥作用,是现代化教学的需要。 相似文献
113.
114.
为厘清学习分析在自我调节学习中的最新研究进展和发展方向,研究以应用框架和融合路径为切入点,系统地分析国外近十年间的18篇高质量实证研究论文.一方面,从学习分析如何应用的角度分析其在自我调节学习中的实证场景、利益相关者和应用技术,得到应用框架;另一方面,从自我调节学习模型出发归纳学习分析支持自我调节学习的切入点、方法、途径和目标,得到融合路径.研究发现,学习分析丰富了自我调节学习的应用场景,以可视化技术为主要工具,通过对学习行为和学习策略的关注,实现以学习分析反馈优化自我调节学习的目标.但纵观全局,当前学习分析的应用更多是为了从侧面衡量、展示自我调节学习,而未从内部支持自我调节学习,即两者的融合仍停留于表层,且对伦理层面关注不足.最后,本研究得到相关启示,以期对后续研究提供理论依据和发展方向. 相似文献
115.
由于我国教育改革的不断发展,加之小学阶段是学生接触和理解"学校"的第一阶段,因此教育工作者非常重视小学阶段的德育工作。因为小学生的身心仍处于发展阶段,无法独立思考、判断,以及区分是非,而班主任又是德育工作的主要推动者,因此,他们应加强班级管理,培养小学生的能力,引导小学生规范行为。文章主要对小学班主任班级管理过程中的德育渗透策略进行了研究。 相似文献
116.
刘红霞 《内蒙古科技与经济》2004,(Z2)
企业MIS开发已大量应用WebServer新技术,但不能将此新模式完全替代传统模式,在实际应用中应发挥各自长处,找到最佳结合方法。 相似文献
117.
研究了2－（2′-呋喃基）苯并咪唑（FBD）和邻苯二胺（OPA）在无水乙醇溶液中的紫外吸收光谱；测定了FBD在305nm和321nm处的摩尔吸光系数；建立了FBD的紫外光度分析法，在0．01～10mg／L的浓度范围，采用321nm的测定波长，5mg／L的OPA不干扰测定，结果满意。 相似文献
118.
对五年制医学类高职生《应用文写作》教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘红霞 《读与写:教育教学刊》2008,5(12):54-54,149
写作应用文不仅是对写作＂基本功＂的检验,也是对专业知识、综合知识全面运用的检验。有调研显示,高校甚至名牌大学的学生中有相当一部分可把抒情散文、毕业赠言写得深情款款、语言优美,但在写通知、请示、借条等基础应用文时却错误百出。 相似文献
119.
苏霍姆林斯基曾说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”实践证明．从爱出发,发现每个孩子身上的“闪光点”,对学生动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,那么就没有“问题学生”．就没有教不好的孩子。 相似文献
120.
刘红霞 《中国校外教育(理论)》2008,(9)
阅读在高中英语教学中占据重要地位,但由于受传统模式影响,目前高中生的阅读效果并不理想.因此掌握有效的阅读技能对英语学习是非常重要的.笔者结合多年的阅读教学经验,谈谈如何在高中英语阅读教学中应用阅读策略来改善学生的阅读习惯,以提高学生阅读理解的准确性和有效性. 相似文献