全文获取类型
| 收费全文 | 194916篇 |
| 免费 | 1276篇 |
| 国内免费 | 1614篇 |
专业分类
| 教育 | 132740篇 |
| 科学研究 | 25413篇 |
| 各国文化 | 515篇 |
| 体育 | 8109篇 |
| 综合类 | 7400篇 |
| 文化理论 | 988篇 |
| 信息传播 | 22641篇 |
出版年
| 2024年 | 401篇 |
| 2023年 | 1891篇 |
| 2022年 | 1342篇 |
| 2021年 | 2586篇 |
| 2020年 | 3217篇 |
| 2019年 | 3528篇 |
| 2018年 | 1977篇 |
| 2017年 | 3483篇 |
| 2016年 | 4424篇 |
| 2015年 | 7165篇 |
| 2014年 | 16235篇 |
| 2013年 | 13354篇 |
| 2012年 | 15604篇 |
| 2011年 | 15964篇 |
| 2010年 | 12965篇 |
| 2009年 | 12747篇 |
| 2008年 | 16836篇 |
| 2007年 | 12554篇 |
| 2006年 | 9070篇 |
| 2005年 | 9673篇 |
| 2004年 | 6719篇 |
| 2003年 | 5749篇 |
| 2002年 | 5211篇 |
| 2001年 | 4467篇 |
| 2000年 | 3526篇 |
| 1999年 | 1332篇 |
| 1998年 | 900篇 |
| 1997年 | 1055篇 |
| 1996年 | 848篇 |
| 1995年 | 691篇 |
| 1994年 | 576篇 |
| 1993年 | 441篇 |
| 1992年 | 322篇 |
| 1991年 | 250篇 |
| 1990年 | 253篇 |
| 1989年 | 228篇 |
| 1988年 | 61篇 |
| 1987年 | 43篇 |
| 1986年 | 40篇 |
| 1985年 | 19篇 |
| 1984年 | 25篇 |
| 1983年 | 21篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 11篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 171 毫秒
111.
112.
113.
114.
美国国家橄榄球联盟(NFL)的发展进程及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
通过回顾美国国家橄榄球联盟的发展历程,梳理其发展脉络,总结和归纳出:与个人项目相比,集体性的橄榄球项目有着更为旺盛的人气和宽广的市场前景;业余体育是职业体育的人才基础和保障;崇尚自由和个人英雄主义是橄榄球项目在美国蓬勃发展的价值与文化基础;高质量的竞赛产品与灵活的销售策略是NFL发展的原动力及赛场表现与传播渠道的完美结合为NFL的发展提供了展示的空间和平台等发展启示,以此为我国职业体育的发展提供可借鉴的思路. 相似文献
115.
程全德 《吉林体育学院学报》2006,22(4):41-43
拦网是排球运动技、战术的重要组成部分。目前，在拦网技术中以双人拦网最为常见，尤其是在对方4号位的扣强攻球（即一般强攻扣球）时。其中3号位队员向2号位移动拦网是组成双人拦网的关键。应用DLT法，通过对辽宁与天津队的副攻队员在3号位向2号位移动拦网的整个动作进行分析，揭示移动拦网技术的运动学特征。探讨影响动作效果的有关运动学因素，为今后的教学和训练提供参考。 相似文献
116.
一、青少年散打教学阶段划分1．打好基础阶段：此阶段主要通过各种训练手段提高散打所需的基本力量、耐力、灵敏、柔韧等素质。掌握散打的基本步法、拳法、身法、腿法、摔法、跌法等,了解单招进攻和防守的要领、实效 相似文献
117.
阅《收藏》2000年第12期载黑龙江呼兰“百花泉主”有关日本“庆应通宝”钱一文引起我的好奇，翻寻已被舍弃多年的“编外”藏品，有幸在其中觅得两枚，一枚与文中所附拓图之三相符，而另一枚背贰百者却难应对。为了满足“百花泉主”求索的愿望，现将二钱的拓图通过《收藏》刊登以供参考。 相似文献
118.
《普通高中课程方案(实验)》(以下简称《方案》)在第一部分的培养目标中定位了普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，为学生的终身发展奠定基础。实质意义上的高中学生的终身发展，要求提升所有学生的共同基础以及为每一位学生的个性发展奠定不同基础。那么什么是共同基础、不同基础以及二之间的关系呢?将逐一论述。 相似文献
119.
改革开放和市场经济带来了多元文化，面临文化碰撞的农村小学生，由于活动范围狭窄，缺乏辨别是非的能力，常常会受到社会上一些负面影响。而传统德育存在着单向演输、机械训练、封闭保守、标准化等压抑学生创造意识的弊端。因此，农村小学需要探索德育新模式． 相似文献
120.
在《电子技术基础》课程中，应用目前世界上最先进的职业技术教学方法之——行为引导型教学方法，以使学生学会学习为目标，注重调动学生多种感觉器官共同参与学习，最终可达成培养学生关键能力的目的，收到良好的教学效果。 相似文献