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111.
课堂提问不仅是一种教学手段,更是一种教学艺术。提高课堂效率的重要举措就是让课堂提问更有智慧,课堂提问要符合学生的知识"起点";要表现出老师对教材的深入研究,能诱发学习欲望;课堂提问要让学生有回归文本的欲望;对于学生的回答要有积极的评价尺度,能与考试要求接轨。 相似文献
112.
李文娟 《淮北职业技术学院学报》2012,11(5):14-15
文化宽容是人们在国际交往中处理文化冲突时所表现出的一种文化心态。虽然国际社会处于无政府状态,但相互之间随着信息技术交通工具等的发展联系越来越紧密。核武器扩散、生态环境问题、恐怖主义、金融危机等许多问题已经不是能单靠一国之力得已解决的,这些问题必须多边合作进行协调,但基于许多国家、民族文明的不同会产生许多分歧。此时,文化宽容的态度在国际社会中的重要性不断凸显。 相似文献
113.
文章结合独立学院学生的生源特点、思想特点、行为特点和心理特点,以组织行为学理论为基础,更新教育和管理观念,探索学生管理工作,促进独立学院学生管理工作健康发展。 相似文献
114.
李文娟 《学生之友(小学版)》2012,(22):49-49
在我国多年的应试教育影响下,英语比较注重写与听,学生们大都把时间放在背单词与语法练习上。因为口语与考试没有太大的关系,教师也不太关注学生的英语口语水平。笔者认为,英语的应用价值极其广泛,让学生开口说和指导他们听与写是一个统一的整体,不能将其分裂开来。在小学英语中,我们更应该将学生的说放在一个重要的位置。因此,在课堂教学过程中,笔者努力让学生开口说,逐步提高他们说的能力,收到了较好的效果。 相似文献
115.
利用信息技术使学习者学习方式改变和进行知识重构。以ScienceWord为工具创设情境,让学生身临其境地体验探究过程,帮助学生构建物理概念、规律,培养学生的信息加工能力、科技能力和学科素养。 相似文献
116.
李文娟 《江西电力职业技术学院学报》2020,(2):104-105,107
为了大力推动农村教育发展,安徽省实施了乡村教师定向培养计划,教师的专业素养将直接影响计划实施的有效性。以皖北某高职院校六百名定向生为研究对象,通过问卷和访谈的形式,剖析培养现状中存在的问题并提出建议。 相似文献
117.
趣味的东西能引起兴趣,导致神经兴奋,激起学习动机,创造最佳的记忆心理状态,易于记忆,并能牢固保持。因此,在教与学的过程中,应该把一些枯燥无味难于记忆的化学知识尽可能趣味化。如编选歌诀、利用谐音、形象比喻等方法,可以帮助记忆。 一、歌诀记忆法 歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成,融知识性与趣味性于一体,读起来朗朗上口,利记易诵。如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀;“掌向标签三指握,两口相对视线落。”“三指握”是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管;“视线落”是指倾倒液体时要观察试管内的液体量,以防倾倒过多。再如氨氧化法制硝酸可编如下歌诀:“加 相似文献
118.
119.
例1 分解因式：ax＋bx＋ex．解 原式＝（a＋b＋c）x＝ax＋bx＋ex．分析这样分解是不正确的．错误在于因式分解后又作了乘法运算．学习因式分解，要注意因式分解与我们以前所学过的整式乘法之间的密切关系，它们是在恒等变形意义下两种相反的运算过程．在（a－b）（a＋b）＝a2－b2中，由左到右是整式乘法，而由右到左则是因式分解．例2分解因式：x3＋2x2－3x．解原式＝x（x2＋2x－3）．分析分解结果是错误的，原因是没有分解到底，这里x2＋2X－3＝（x＋3）（x-1）‘所以，原式＝x（x＋3）（x－1）．因式分解的结果与规定的数集有关，如没… 相似文献
120.
CAI课件是利用计算机作为辅助教学而设计的课堂教学软件。其特点主要包括信息载体的多样化、交互性和集成性三个方面，用CAI课件辅助英语教学即多媒体英语教学的最大优点在于它改变了传统的、静态的、单向灌输的“以教师为中心”的教学模式，使学生对这种形神兼备的新事物感兴趣并乐于接受这种“以学生为中心”的教学方式。随着CAI课件和多媒体技术在课堂教学中的应用，教师的作用也越来越重要，对教师的要求也越来越高。 相似文献