A Brief Analysis of the Strategy to Improve the Listening Comprehension Part in SCET-3     

李文娟 《海外英语》2012,(9):153+157

As we know,SECT-3 is an important means to test the English language ability of a student who is not an English major in the vocational schools in Sichuan province.Of all the parts in the SCET-3,the majority of students think that the listening comprehension part is the most difficult one.There are some ways to tackle these problems in the listening part.By comparison and analysis of these questions appeared in the past few years,some regular patterns can be found.Different strategies can be used to solve different questions of each section in the listening comprehension part,so that students will feel easier in passing the SCET-3.  相似文献   

先秦"袒"礼考     

李文娟 《长治学院学报》2010,27(4):40-42

在先秦,尤其是周代,除了礼赋予人们外在礼节形式的要求外,更强调人们内心对礼的敬意,以及突出个体内心的自省,内外兼具,即可完成对个体人格的塑造,而＂袒＂正是应于这一要求而产生的。＂袒＂是一种行礼者以外在动作语言的方式表达自身对礼的敬意的表现,同时依照行礼者所要表达意思的变化,这一方式也出现在了要求惩罚的场合。＂袒＂按照具体分类可分为＂左袒＂＂、右袒＂以及＂肉袒＂,不同的分类内在含义不同。  相似文献   

网络条件下基于学习系统的《英语2》师生交互行为分析     

李培学  李果红  李文娟 《邢台学院学报》2010,25(3):80-82

中央电大发行的＂英语2多媒体学习系统＂是基于计算机的自主学习为主,面授辅导为辅的网络软件并用来加强远程学习者的交互行为,它在远程教育中满足了学生个性化学习需求。以问卷调查的方式,对学习者基于学习系统,辅以QQ、电子邮件等多种方式交互情况进行分析。  相似文献   

为学生插上科学与人文的双翼     

李文娟  王宝通 《山西广播电视大学学报》2010,15(2):93-94

在课程体系当中,语文课在培育学生人文素质方面,具有其他学科无法替代的教育功能。当前高职院校语文教学在观念、教学内容与方法、教材编写,以及师资建设上,存在着很多的问题。高职院校要肩负起历史赋予的使命,重视语文课的教学,对语文教学进行改革,纠正存在的问题。  相似文献   

试论中国社会发展道路的选择     

李文娟 《青海师专学报》2010,30(2):4-6

胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年的大会上的讲话中指出：在马克思主义中国化进程中,要正确审视中国社会主义发展道路的选择。本文从中国社会主义发展道路的历史选择出发,论证了选择社会主义道路的必然性。以及在经历挫折和曲折后的今天,我们仍然要坚持社会主义道路,并且要适应时代发展变化而不断改革创新。  相似文献   

二阶非齐次泛函微分方程解的有界性     

李文娟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(2):1-4

本文借助辅助函数和不等式得到了二阶非齐次泛函微分方程的一切解均有界的判定方法．  相似文献   

《歧路灯》中的倒序词研究     

苑志红  李文娟 《语文学刊:高等教育版》2009,(1):97-99

从词语的发展和使用情况、内部结构与《史记》和《金瓶梅词话》以及现代汉语倒序词的意义对比等方面来揭示《歧路灯》中的倒序词的特征,从而得出以下结论：倒序词的发展变化复杂,具有连续性、不对称性、反复性,而《歧路灯》中的倒序词还具有浓郁的方言色彩。  相似文献   

论当代解释学观照下的语文阅读教学设计     

李文娟  李素娟 《现代语文》2009,(8):33-34

理解是任何学科教学都无法回避的问题,没有理解就不存在教学。语文阅读的教学内容主观性较强,不能将对文本的理解简单地等同于“学会”“掌握”或者是“达到情感上的共鸣”。那么,语文阅读教学中应持一种怎样的理解观？如何才能指导学生有效地理解文本内容呢？以“理解”为核心的当代解释学,是人文学科领域内普遍有效的方法论,它与语文教学有着密切的关系：  相似文献   

从修辞学和社会语言学审视广告语言     

李文娟  苑志红 《现代语文》2009,(3)

本文从修辞学和社会语言学角度对广告语言进行了探讨.分别介绍了"一般修辞格" "新型修辞格"和"类辞格"在广告中的运用,并用四个世界、零度和偏离理论对广告语言进行了阐释,从而认识到修辞在广告语中的重大作用.同时关注性别,地域和年龄等社会语言学差异对广告语言的影响,为广告语言的创作提供帮助.  相似文献   

高校图书馆数据库的建设和发展     

李文娟 《内蒙古科技与经济》2009,(7)

文章论述了如何在网络环境下提高高校图书馆数据库的建设和管理水平,充分发挥其功能;如何将先进的信息网络技术结合到图书馆的管理中,以促进图书馆的日常工作;如何让传统的图书馆经营模式发生转变,致力于营造以知识导航为服务观念的可持续发展环境;如何提供所有网络上的可利用的文献,而非局限于向读者提供馆藏文献,协助教学和科研是目前我们高校图书馆的工作重点.  相似文献