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“两纲”教育要求要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进每一个学生健康、全面成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。中学体育教育作为教育的重要组成部分,应深入贯彻“两纲”教育精神,在体育教育工作不断改革创新,以创新为教育发展的推动力,要关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地全面、协调、和谐发展。有效实施体育分层教学是中学体育教学一个有效的“因材施教”培养方式,但在分层教学中,要更充分发挥高层次学生的能力,注重低层次学生的心理变化,以多形式多手段促进学生各方面能力的提高。 相似文献
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大学生问题意识的淡薄已经起教育工作者的日益重视.而物理学习重要的一方面就是训练学生的思维能力,培养学生主动动脑思考的意识和思考问题的方法,本文从不同的角度提出了教学中培养学生问题意识的一些策略. 相似文献
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动漫品牌是精神产品属性和市场属性的综合体现,是利益相关者之间的关系性契约.无论是动漫原创企业,还是动漫周边产品制作企业,都与利益相关者有着非常强的关联度,只有上游的动漫原创企业品牌提升,才能带动下游的产品制作企业品牌的发展.随着动漫产品消费群体日益扩大,需要依赖于动漫品牌来满足不断扩展的利益相关者的需求. 相似文献
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科技查新机构隐性知识管理浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
科技查新机构工作效率亟待提高,其隐性知识的管理起着重要的作用.结合清华大学图书馆查新工作站的实际情况,剖析隐性知识的挖掘、开发利用和创新. 相似文献
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论文通过网络调查的方式,对国内外40所知名图书馆的咨询服务现状进行调查,并通过若干典型案例得出了一些改进图书馆咨询服务工作的启示：图书馆应拓展咨询服务方式,积极利用社交网络工具开展咨询,重视图书馆主页及咨询页面的实用性、美观性和亲和力,加强特色服务和校友服务,加强馆员培训,建立与用户沟通的长效机制,提高咨询服务质量。 相似文献