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111.
李涛 《全国优秀作文选(高中)》1994,(4)
1992年的阳春三月,在人文荟萃的豫东腹地,宁陵县职业高中的春蕾文学社宣告成立了。从此,这株文艺百花园里的小花在中原这块沃土上绽苞、献蕾,奇葩满园。春蕾文学社现有顾问8人,社委6人,社员逾百人。文学社邀请部分当地作协会员定期举办文学讲座,出版在地区内颇有 相似文献
112.
李涛 《中国科教创新导刊》2009,(1):249-249
心理健康是衡量人们健康的标准之一,也是人格健全的重要方面.高等院校新生必须具备良好的心理素质,才能转变观念,尽快地投入到学习当中来.然而,一些高校新生特别是师范院校的新生心理极其脆弱,缺乏应对困难和挫折的能力,严重影响其学习积极性,同时也影响了学校的正常教学.本文分析了影响新生心理素质的一系列方法,力求探索一条引导学生心理健康发展的道路. 相似文献
113.
114.
"五四"时期反传统主义不仅体现在反儒,也体现在反佛。作为新文化运动领袖之一的陈独秀并非自始即全面否定佛教,而是经历了从肯定真佛、反拜假佛、怀疑佛法到最后全面否定佛教的过程。他之所以在佛教观上日益激进,与社会背景和人际交往密切相关。检讨"五四全盘反传统主义"文化激进思路的因缘,既要注意到言论者个人因素,更要从时代环境中去寻找真相。 相似文献
115.
留学回国人员创业载体建设问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文描述了我国留学人员创业园的内涵及功能，考察了留学人员创业园的发展现状，分析了留学人员创业园建设存在的问题及制度障碍，提出了加速发展留学人员创业园的政策建议。 相似文献
116.
当前我国各地都把数字城市作为推进本地区信息化的重大战略指标。作为内蒙古自治区首府的呼和浩特应当加快数字城市的建设,为呼和浩特的可持续发展以及城市规划、建设、管理与服务水平的提高提供支撑和保障,进而给呼和浩特以至整个内蒙古的政治、经济、文化和人民生活带来新的发展机遇。本文参照国内外数字城市建设的经验并结合呼和浩特市的实际情况,提出了＂数字呼和浩特＂建设的框架、建设的切入点以及建设的步骤和方法。 相似文献
117.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的整体战略思路是统筹城乡教育公共治理式发展思维,其总体政治哲学是复合化的法理型软性教育公平政策导向。在此导向中,我们必须首先从根本上检视中国三十年教育发展战略设计的路径谱系,理性实现中国教育公平危机的客观化祛魅,进而在深度剖析和评论未来十年中国教育发展指导蓝本《规划纲要》的基础上,厘清其纲要背后所隐藏的公平战略密码,防止学界和政界陷入统筹城乡教育综合改革本体、范式及方法论意义上的彩绘化误区中。在此基础上,从各级各类教育发展目标和治理手段入手,深度揭秘《规划纲要》背后所蕴藏的统筹治理思路,展开《规划纲要》视阈下的统筹城乡教育制度设计,努力推进中国教育公平从十年内的权利机会公平制度设计向过程治理式公平制度设计过渡,实现中国教育从单纯可量化的法规型硬性教育公平政策设计向复合化的法理型软性教育公平政策设计转型。 相似文献
118.
大班体育活动“爱心运输队”是教师结合幼儿已有的关于舟曲泥石流灾害以及解放军救灾的生活经验设计的,设计了如下的活动目标：（1）积极动脑,想出各种办法解决活动中遇到的困难;尝试与同伴交流、合作,从中体验成功的快乐。（2）练习爬、钻、拎、跳和平衡等基本动作,提升身体动作的协调性。（3）完成预定的任务,萌发初步的责任感和爱心。具体的活动过程实录如下： 相似文献
119.
120.
李涛 《长春教育学院学报》2011,(9):128-129
在萨克斯演奏教学中,首先要注重培养学生浓厚的学习兴趣,其次要着力养成学生科学的演奏技巧。此外,还要强化学生文化修养,形成独特的演奏风格。 相似文献