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111.
徽州文化历史悠久,古徽州形成了独有的徽文化。为了更好的符合上海世博会＂城市让生活更美好＂的主题,安徽馆的设计理念定位在＂无徽不成镇＂上。展示他们在安徽城市的成长与更新演变过程中的文化底蕴、思想智慧等方面的元素,以及这些元素如何成就和推动＂城市,让生活更美好＂。分别从城市之源、文化之美、智慧之光、和谐城市四个部分进行展示,更好的融入世博会：＂城市多元文化的融合,城市经济的繁荣,城市科技的创新,城市社区的重塑,城市和乡村的互动＂的副主题。 相似文献
112.
113.
王莹 《漯河职业技术学院学报》2013,12(4):33-34
针对中职学生现状,在语文教学中,以兴趣为锲入点,通过创设情境、创新教学方法、精彩结语、综合评价几方面提高教学效果。 相似文献
114.
115.
王莹 《南昌教育学院学报》2013,(1):42-43
互联网的蓬勃发展促进了网络文体的兴起。豆瓣体作为一种新兴的网络文体日渐走红,这一渗透到日常生活中的现代文体值得探寻。本文将从文体学的角度出发,运用文体学的核心概念——偏离,就语音、词汇、句法、书写、方言层面的偏离对网络豆瓣体进行分析,探讨该文体如何通过偏离而达到前景化,从而进一步了解豆瓣体流行的原因及其文体特点。 相似文献
116.
高中语文的教学中,主要目除了让学生掌握知识外,更重要的是培养学生自主学习的能力。高中语文内容比较特殊和复杂,所以在教学过程中,培养学生的语文自学能力就成为一个难点。本文对在语文教学中对学生的自主学习能力的培养方案进行探究。通过正确的引导学生,是学生明确学习目的,增加学生学习的动力;激发学生的学习兴趣。 相似文献
117.
118.
中国文化源远流长,博大精深,中华古诗文是五千年华夏文明的精髓。经典诗文,字句凝练,音韵优美,词汇丰富,意境深邃,思想深刻,蕴含了中华几千年的民族自尊、自信精神,诵读古诗文对于塑造青少年的灵魂,培养他们的民族自豪感和民族凝聚力,促进学生成才,具有无与伦比的作用。在古诗文诵读中,我们品味诗人"粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间""人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的诗句时,诗人在诗中表达出精忠报国的志向,坚强不屈的品质,使学生无不受到潜移默化的影响。而在品读"劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时""少 相似文献
119.
列奥纳多·斐波那契(Leonardo Pisano,Fibonacci,Leonardo Bigollo,1175—1250年),意大利数学家,是西方第一个研究斐波那契数,并将现代书写数和乘数的位值表示法系统引入欧洲的人.斐波那契出生在比萨,早年跟随经商的父亲到过北非的布日伊(现阿尔及利亚东部港口贝贾亚),在那里接受了一个阿拉伯老师的指导,学习研究数学教育.随后他还到过埃及、叙利亚、希腊、西西里、法国的普 相似文献
120.