“互联网+”时代乡村教师教学反思能力检核模型的构建     

张海珠  陈花  李金亭 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2020,47(2):143-150

  相似文献   

初中教师班级管理能力培训需求实证研究     

张海珠  陈花  贾旭霞  李润亚 《教育科学论坛》2019,(22)

  相似文献   

教师培训中存在的主要问题及对策研究     

李玲玲  张海珠 《长春教育学院学报》2011,(8):32-33

教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育、促进教育公平、提高教育质量的重要保证。教师培训已经得到各级教育部门的关注和重视,但教师培训尤其是农村教师培训中还存在一些问题,本文分析了教师培训中存在的主要问题,并探讨教师培训有效的方式和对策。  相似文献   

喙尾琵琶甲流浸膏的镇痛及抗炎作用研究     

王莹  罗菊花  张海珠  董必美  巫秀美 《大理师专学报》2013,(6):5-7

目的：观察喙尾琵琶甲流浸膏对小鼠的镇痛及抗炎作用。方法：用热板法和醋酸扭体法测定小鼠的痛阈值,二甲苯耳肿胀法测定抗炎作用。结果：喙尾琵琶甲流浸膏高、低剂量组均能提高扭体小鼠痛阈值,高剂量组能显著提高热板实验小鼠痛阈值;喙尾琵琶甲抗炎作用不明显。结论：喙尾琵琶甲流浸膏具有明显的镇痛作用,抗炎作用不明显。  相似文献   

化学教学中的美育     

张海珠 《华章》2008,(2)

著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过这样一段话:我认为,整个教育体系的重要目的在于:学校要教人学会在美的世界里生活,使没有美就不能生活,让世界之美创造出人本身之美。化学实验现象给人以美的直观感受,对物质结构  相似文献   

高等师范院校教育实习调查研究     

张艳  张海珠 《文教资料》2008,(3):193-194

教育实习是师范院校教学计划的一个重要组成部分,它在师范教育工作中占有相当重要的地位.笔者运用问卷调查的方法并结合访谈法对师范院校毕业生就教育实习的态度、实习方式的选择、实习意义的认识和实习时间等方面进行了研究.结果表明:(1)实习生对教育实习的重要性认识不够;(2)教育实习基地不能满足教育实习的需要;(3)教育实习时间不充足.针对存在的问题,本文提出了合理的建议.  相似文献   

化学教学中的"玻璃天花板"现象及对策     

张海珠 《化学教学》2008,(3):80

"在玻璃瓶中装入跳蚤,用玻璃盖上,跳蚤试跳几次失败后,虽然把玻璃盖拿掉,跳蚤有跳出瓶子的能力,但却因屡次失败后,再也跳不出玻璃瓶子。"虽然这是一个古老  相似文献   

教学反思:教师专业提升的有效途径     

张海珠 《华章》2007,(4):31-31

新课程的教学中一个重要的环节是教学反恩,教师可以通过观察、日志、专家评课、同事交流、自我评估、学习研究、行动改进等步骤,不断深化对教学实践的理性思考,改变教学理念,改善教学方法,提高教学水平,实现经验型教师到学者型教师的转变.  相似文献   

Ba_1-xSr_xTiO₃（x=0,0.1,0.2,0.3,0.4）陶瓷材料的结构及介电性能的研究     

马学静  尹红梅  周树银  邓春阳  刘德城  张海珠  周恒为  张晋鲁  黄以能 《喀什师范学院学报》2012,(3):37-40

采用传统固相反应方法制备了(Ba1-xSrxTiO3,BST)(x=0,0.1,0.2,0.3,0.4)陶瓷材料,用X射线衍射方法和介电谱方法研究了所制备陶瓷材料的结构和介电性能,结果表明,所制备样品,Sr2+进入BaTiO3后与Ba2+形成了钙钛矿型连续固溶体;随着Sr2+含量的增加,峰位向高衍射角度移动,晶粒尺寸减小,说明Sr2+的掺入抑制了晶粒的生长;BST的系列样品随着温度的升高,介电常数增大,但是随着频率的增大介电常数减小,且峰值随着Sr2+含量的增加都向低温区移动,Sr2+的掺入,有明显的压峰效应,具有弥散相变的特征.  相似文献   

合作研究共同体:教师专业发展共赢模式的实践探索     

张海珠 《课程.教材.教法》2012,(1):115-120

合作研究共同体是在顶岗支教实习基地建立由课程与教学论专家、基地学校在职教师、实习教师组成的合作研究团队,是适应教师教育改革趋势的一种新的教师专业发展模式。实践表明,这一模式对教师专业发展具有显著的促进作用。具体表现在:实习教师的道德观念得到提升,课堂教学技能得到提高,就业观念得到更新;在职教师的新课程理念转变成了教学行为,教学设计能力得到加强,教育科研能力得到提高,教育技术能力得到加强;课程与教学论专家的授课内容针对性加强,研究视野拓宽。  相似文献