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111.
历史与社会中考题由两部分组成,一是单项选择题25题,每题2分,共50分;二是材料题,共50分。材料题也称主观题,它形式多样,有文字类材料题,有图片类材料题,有图文混合材料题,体现出当今课改大潮下命题人对命题技巧的探索,试题和答案注意“求新”、“求变”、“求活”,这就对学生的灵活迁移、运用基础知识的能力与文字处理能力提出了更高的要求。所以考生在认真复习的基础上,如果能从答题技巧方面再找一个突破口,对提高成绩是大有帮助的。 相似文献
112.
大学生就业是全社会关注的热点之一。随着高等教育从精英教育向大众化教育的转变,大学生就业形势更加严峻,而地方普通高校大学生在就业市场上的弱势地位也更加明显。提高地方普通高校大学生的就业核心竞争力,是解决其就业难的关键。重庆推行的高校大学生带薪实习,创新了当代大学生实践教学模式。本文从就业核心竞争力的内涵入手,探讨带薪实习如何提升地方普通高校大学生的基本能力、专业能力和可持续发展能力,论述带薪实习是提升地方普通高校大学生就业核心竞争力的重要途径之一。 相似文献
113.
114.
如何提高课堂的实效性一直是一线教师实践与探究的一个问题,课堂讨论作为教学的一种有效方式,越来越被广大教师所采用,本文以新课程理念为指导,就运用课堂讨论,在提高历史课堂实效方面进行了一些有益的探索。 相似文献
115.
语言视角下的数学教学 总被引：2，自引：0，他引：2
积极开展数学教学与学习活动的语言研究是数学教育深入发展的必然要求。主要包括:第一,数学学习在很大程度上可以看成一种语言学习,我们应注意分析这种活动的文化含义;第二,教师在教学中应当很好地处理日常语言与数学语言之间的关系,特别是,我们既应对学生的非正规解释持接受与理解的态度,又应注意维护数学的正式意义;第三,在注意培养学生"符号感"的同时,数学教师也应努力发展自己的"语言意识"。 相似文献
116.
根据簇群企业的特点,分析了企业对信息协同服务平台的需求和构建协同服务平台的原则.根据目前信息化的现状,提出并比较了几种解决方案.公共平台作为现有系统中介的方案比较可取.采用SOA架构,结合Web服务和工作流技术,可以提供一个整合异构系统的方案.这种方案通过清晰的架构,提供完善的服务和接口,适合簇群企业发展的需要. 相似文献
117.
118.
计算机科学技术的飞速发展和不断更新换代,极大的促进了社会各行业领域的发展,其技术方法和软件系统的应用已经深入到现代人们生活和工作的方方面面。计算机及其数据库系统的不断优化和改进,使得信息管理的效率和质量得到大幅度的提升,人们也开始认识到信息化和大数据技术发展趋势对于社会、企业和个人的发展来说具有十分重要的促进性作用,对于信息资源的整合管理和分析工作的开展也正处于关键的发展阶段。 相似文献
119.
120.
"中国元素(符号)"是中华民族的精神与文化象征,将其作为人文专题融入美育教学是具有创新意义的.通过这样的美育教学,将会使学生更多更全面地认识和了解拥有上下五千年文明发展史的中华民族,了解中华民族精神的精髓,了解中华民族为世界发展所做出的巨大贡献,从而激发学生更加热爱祖国的热情. 相似文献