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以高校科技成果为研究载体,研究知识扩散和科技成果转化的相关机制,以期助力我国创新驱动发展战略落实落地。首先,基于利益相关者理论,对高校科技成果转化的外部与内部利益相关群体进行识别,考察各个利益相关主体在高校科技成果转化中的定位与作用。其次,从科技成果转化的制度环境因素、高校外部利益相关者的中介服务因素以及高校内部利益相关者因素三方面,分析利益相关者对高校科技成果转化的影响。最后,从完善法律实施的配套措施、完善高校科技成果转化服务体系以及加快健全技术市场和服务中介服务体系三层面给出促进高校科技成果转化的政策建议。 相似文献
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经济全球化已经是大势所趋,在国内教辅市场的白热化竞争中,品牌战略、培育优势品牌和将品牌易鲇抛龃笞銮坑已经成为国内发行企业的共识:教辅产品的生命力受市场机会、品牌价值、品牌属性、市场策略和市场关系等因素影响和控制. 相似文献
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一、拼音·字·词·句1.看拼音、写汉字。zhòuwényǐnbìbàifǎnɡzhànɡàijiūchán()()()()()cuīhuǐlíshìnì()()明装()细()zēnɡtiāntānlán()()2.比较组词。膝()踢()滔()隔()漆()惕()陷()融()piān()lěi()zhuó()扁累着biǎn()lèi()zháo()3.给加点的字选择正确的读音,打“√”。·半晌(shǎnɡxiǎnɡ)·清楚(chǔchu)·和尚(shɑnɡchànɡ)·吮吸(shǔnsǔn)·相似(sìshì)·情不自禁(jīnjìn)4.把下列成语补充完整。全神()注省吃()用… 相似文献
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[题目1]五(1)班原来有学生若干人,其中3/5是女生,这学期转来男生7人,则男女生人数相等,五(1)班原有多少人? [一般解法]把五(1)班原有人数看作单位“1”,原有男生人数是(1-3/5),转来男生7人后,而女生人数不变,则现有男生人数等于女生人数即为3/5。所以五(1)班原有人数是: 相似文献
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本文主要探讨在开放教育模式中,如何建立起以学生为学习中心,通过现代远程教育技术运用多媒体进行学习的新模式。本文结合法学专业(专升本)的教学实践,从如何实现个别化学习,开展学习小组讨论,参加社会实践等方面来探讨在人才培养模式改革中怎样实现对学生能力的培养。 相似文献
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张胜 《中小学实验与装备》2006,16(6):24-24
在实施远程教育中我们深切的感受到了远程教育是采用最实用的技术手段,将最优秀的教育资源完美地展现出来,开拓出了一条崭新的现代化远程教育之路。我校利用远程教育设备接收到的农村实用技术信息,广泛服务于“三农”,为我乡的经济发展提供了大量的信息资源。1认真做好管理员日 相似文献
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