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<正>虽然数学学科的整体教学结构一直在调整与优化，但是在实际教学时还是会出现课堂活力不足、教学效果不佳等问题。在小学数学教学过程中构建合理生活情境的教学方式，能够让学生在获取知识、探索世界的过程中减少陌生感和孤立感，进一步提高数学教学的整体效果和教学活力指数，有效促进学生的全面发展。一、在小学数学教学中构建生活情境的重要意义（一）促进数学知识从抽象向具象转变数学科目相较于其他学科而言， 相似文献
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大国科技竞争时代背景下,科技安全关乎国家总体安全。论文从我国面临的国内外科技安全风险因素出发,阐述了专业图书馆在科技安全情报研究和服务方面的基础优势;通过专业图书馆科技安全情报服务的需求侧和供给侧分析,基于科技生命周期构建面向国家科技安全情报服务的供需匹配“蝶式”模型,以发挥专业图书馆的科技情报支撑和智库作用。 相似文献