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目的比较三维彩色血管能量成像（3D-CPA）和二维彩色血管能量成像（CPA）在鉴别诊断卵巢良恶性肿瘤方面的临床应用价值。方法对53例卵巢肿瘤患者,进行二维彩色血管成像和三维血管立体重建,观察肿物血管的空间分布特点,给出定性诊断,与术后病理结果进行对照分析。结果术后病理证实恶性为32例,良性为21例。CPA的敏感性、特异性、阳性预测值、阴性预测值及符合率分别为93。8％,85-7％,90．9％,90％及90。5％．3D-CPA的敏感性、特异性、阳性预测值、阴性预测值及符合率分别为96．9％,76．2％,86．1％,94.1％及88．7％。3D-CPA和CPA两种检测方法比较差异无统计学意义（X^2=0．44,P〉0．05）。结论在鉴别诊断卵巢肿瘤良恶性方面,3D-CPA的诊断效能与CPA一致。但3D-CPA进一步立体、直观地反映卵巢肿瘤血供,明确地定位病变的位置与范围,对妇科手术方案的制定具有指导意义。 相似文献
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本文通过作者的亲身经历总结了一些当班主任的方法,主要从以下几方面进行了阐述:1注重自身修养,2在学生面前要懂得张弛有度,3注重思想教育,4把量化引入班级管理,5引导学生把精力放在学习和发展能力上,6及时掌握学生的思想动向,给犯错的学生一次机会。强调任何教育都离不开爱心,教师应该做到润物细无声。 相似文献
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合作学习作为当代课堂教学的重要手段之一,在全世界范围内得到广泛的推广和应用。在初中阶段的英语教学实践中采用合作学习,有助于教师教学水平和教学效果的提高,同时初中阶段学生的团体合作能力与人际交流能力也得到相应的提高,从而培养了初中阶段学生的语言运用和与他人合作的技能。笔者通过对初中阶段英语教学中的合作学习进行研究分析,提出合作学习具体实施的参考性建议。 相似文献
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在明确应用统计学基础理论与在交通运输活动中的应用的基础上,结合学生认知规律,对“比较＋案例＋实验”整合模式在交通运输专业《应用统计学》教学中的具体应用进行对比研究,探讨新型教学方法与教学效果.通过实验表明,与采用传统教学方法的对照组相比,采用“比较＋案例＋实验”整合模式的实验组的上机实验测验成绩和理论课程考试成绩均有统计学差异,表明“比较＋案例＋实验”整合模式下的新型教学方法能明显提高教学效果,值得进一步推广运用与探讨. 相似文献
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在从事大学英语课堂教学时,教师需以师生关系、教学观念和教学内容为基础,构筑一个全新的符合大学生情感特点的教学模式,以提高大学英语课堂教学的效率。本文分析了大学英语课堂教学过程中的情感因素,探讨高校英语教学中情感因素的实施策略。 相似文献
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合作学习作为当代课堂教学的重要手段之一,在全世界范围内碍到广泛的推广和应用。在初中阶段的英语教学实践中采用合作学习,有助于教师教学水平和教学效果的提高,同时初中阶段学生的团体合作能力与人际交流能力也得到相应的提高,从而培养了初中阶段学生的语言运用和与他人合作的技能。笔者通过对初中阶段英语教学中的合作学习进行研究分析,提出合作学习具体实施的参考性建议。 相似文献
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随着社会经济和科技的不断发展及高等教育体制的深入变革,传统封闭的人才培养模式已不能很好地培养既适应社会需求,与企业合作已成为高校人才培养的趋势.研究主要立足于佳木斯市工业经济和社会发展背景,找出机械类专业校企合作目前存在的问题并提出相应的建议. 相似文献
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马丽丽 《中国科教创新导刊》2011,(34):88-89
导游日语课程对日语专业学生来说是一门综合性、实践性很强的课程.该课程对学生拓宽就业渠道,提高职业技能,培养职业素养有着重要的作用.关于导游日语课的教学,采取模拟旅行社的方式组织会话实践这种以学生为中心的建构主义教学方式要比以往的以教师为中心的教学方式效果明显.模拟旅行社的教学模式、情境教学模式、多媒体教学模式均是以学生为中心,学生参与教学的全过程,教师的任务是启发指导学生进行实践和总结,从而使学生真正掌握导游日语的基础知识,培养和提高学生的导游素质、语言运用能力、策划组织协调能力. 相似文献