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浅议新会计准则的实施对企业的影响 总被引:5,自引:0,他引:5
张玉华 《福建教育学院学报》2009,10(2):36-38
2007年开始实施的新会计准则既与国际会计准则接轨,又有明显的中国特色,对规范我国会计秩序、提高企业会计信息的质量和透明度、维护公众利益,有着不可替代的作用。要围绕着新会计准则财务报告目标等七个方面的变革来分析新会计准则的实施对企业的影响。 相似文献
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“分享·创生”教学以学生的发展为本,照顾学生的个体差异,让学生在主动参与学习的过程中,逐步会学习、会合作、会表达、会评价、会习得。以初中数学讲评课为例,在实践中探索了“分享·创生”差异化教学的内涵。将适切地照顾学生的多样性,培育学生“五个学会”的素养作为教学活动的价值取向和目标追求;进一步解释了基于“分享·创生”的差异化教学的关键步骤;并建构了具有可操作性和现实性的具体教学方案。 相似文献
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第二课堂作为第一课堂的补充和延伸,在教学中发挥着重要的作用。以无人机创新实践俱乐部活动为例,挖掘第二课堂在立德树人方面的重要作用。实践表明:第二课堂拓展了育人的渠道,丰富了育人方法,拓展了育人维度,增强了思政效果,学员视野得到扩展,综合能力得到大幅提升。 相似文献
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分享式学习是"高品质课堂"的文化基因,分享学习型课堂教学范式的实施,有利于培育学生"会学习、会合作、会表达、会评价"的核心素养,促进学生逐步形成个人终身发展理念,成为适应社会发展所需的人才。 相似文献
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科学而崇高的职业理想是高技能人才自我成长和服务社会的强大内驱力。当前,高职学生的职业理想与实际就业之间存在结构性偏差,既存在轻视技能的现象,也存在技能理想难以实现的情况。高职院校应通过教育激励代替禀赋依赖,让学生的职业理想从“自在”向“自在而自为”转变。为此,需要积极建构职业理想教育体系,形成理念、制度、环境全方位支撑的顶层设计,探索教师、教材、教法多维度升级的教育实施路径,建设面向教师、学生、学校的发展性评估框架,使学生树立“技能成才、技能报国”的职业理想,成为建设技能型社会的生力军。 相似文献
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<正> 在现行的力学教材中,由于受教学内容的限制,质点的运动学方程一般是由加速度等概念推出,然后采用能量的方法,最后再引人动量和力的冲量等来处理.但很少有人直接利用力矩和角动量去解这些问题.这往往使初学者错误地认为,力矩和角动量仅仅对某些特殊的转动才有意义.下面,我们用力矩和角动量来讨论抛体运动,求出其轨道方程及最大位移公式等.从而说明,利用力矩和角动量去解决物理问题同样也是一种普遍的很有效的方法. 相似文献
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市场经济条件下,“经济效益”、“产品质量”是企业在激烈竞争的浪潮中求生存、求发展的关键。国内外的大量实践证明.“管理”可以出效益,“管理”可以上质量,要实现科学管理,就必须引进具有现代化管理知识和能力的管理人才。因此,造就一批既具有扎实的理论基础,又具有一定的独立工作能力的高级管理人才的使命就落在高校教师的肩上。本文想就如何培养学生的能力问题,根据本人从事《技术经济学》课程多年教学的体会予以探讨。一、精心组织课堂赶学,使学生掌握本学科的基本理论与方法在现阶段·课堂教学仍是学生获取知识的重要途经。… 相似文献
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