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陈捷 《读与写:教育教学刊》2009,6(12):192-193
1 意义 幼儿园的教育活动是一种有明确目标的活动.目标的确定是每个教育活动设计的首要环节,教师的每一种教育行为都应有具体的目标指向,教育活动目标的恰当与否直接反映出教师的教育技能水平及教育观念,也直接影响着教育活动的质量.因此,提高幼儿园教育教学水平,有必要从提高教师的活动目标设计入手. 相似文献
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本文从提升学生的写作兴趣、积累写作素材的有效途径两个方面来论述如何使写作生活化,即素材积累、构思选材、写作过程、评价方式生活化这一问题,从而探索一种行之有效的作文教学模式。 相似文献
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随着专业拓展,生源质量的提高,传统的教学模式在美术学院制约教学改革深入,美术学院强调专业人才实践能力培养。结合闽江学院美术学院实验室建设及教学模式现状,针对美术实验室自身特点,强化实验室的工作室制管理,能有效增强教师责任感,促进科研及实践教学水平的提高。 相似文献
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企业的竞争。归根结底是人力资源的竞争。在知识经济初露端倪的今天。人力资源起着主导作用——“人力资源是第一资源”。在国际竞争面前。我国企业首先感受到的是人才的匮乏；加入WTO后的今天，还面临着人才大量流失的可能。残酷的现实迫使国有企业人力资源管理必须建立现代机制。以更好地吸引、留住、开发和激活人才。本文试从国有企业人力资源管理中存在的问题进行了一些粗浅的论述。并在论述的基础上对这一问题存在的原因作出了分析。从而提出了加强人力资源管理的几大战略方针。 相似文献
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以校为本，既是新世纪学校教育发展的全新理念，又是深化教学研究制度改革的重要取向。在以校为本的基础教育课程改革背景下，教研室作为地方教育行政部门设置的承担中小学教育科研、教学研究、教学评价和学科教学业务管理的专业机构，应树立什么样的管理理念，怎样发挥管理功能，如何创新管理策略呢? 相似文献