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131.
社会稳定风险的应对与化解对于工程项目的实施至关重要。论文通过实地调研和文献研究的方法,以“临平净水厂”项目两次选址的过程为例,分析了第一次选址所面临的困境,第二次选址方案的优化细节,以及该方案应对社会稳定风险的策略。这些策略包括组织属地居民考察国内同类工程项目现状、制定环境影响评价公众参与方案、评估项目的社会稳定风险源和风险等级。基于此,论文对社会公众的风险感知进行分析,并对以往的工程社会稳定风险的概念和种类加以修正和重新划分。最后,论文从工程项目的社会维稳设计、利益均衡最大化原则、工程的公众具身参与三个方面,分析与总结了工程项目应对与化解社会稳定风险的策略。 相似文献
132.
133.
基于国内高校图书馆电子资源利用存在的主要问题,从资源评估、资源整合与揭示、宣传推广和馆员支撑四方面介绍了南方医科大学图书馆提升电子资源利用率的措施,提出了图书馆应注重宣传推展活动、用户信息素养及电子资源运用能力等提高电子资源利用率的合理建议。 相似文献
134.
哲学反思是哲学的思维方式,这也是哲学独特价值之所在。"理论的前提批判"就是反思的思维方式,它构成了孙正聿先生哲学思想的核心。它的内在意蕴和价值本源,展现了哲学的本质。本文基于孙正聿先生的《哲学通论》一书,通过探讨哲学反思的内涵与意义,进一步体会哲学思维的精髓,感悟哲学思维的灵魂。 相似文献
135.
评价是英语课程的重要组成部分,科学合理的评价体系对教学过程和结果能起到更为及时、有效的监控,最终促成对教学的积极导向作用。教师应致力于评价内容的多维化,评价主体的多元化,评价方式的多样化,以强化学生的主体地位,帮助学生顺利适应新课程下的多元智能评价体系,以激励学生的学习兴趣和自信心。 相似文献
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物理属于初中新开设的学科,要想让初中阶段的学生学好物理知识,就需要不断培养学生对物理这门学科的兴趣,提升学生核心素养.本文立足于思维教学模式,以初中物理“浮力”的教学实践为例,探究分析如何提升学生的学科核心素养. 相似文献