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161.
聚苯胺膜修饰电极测定废水中的硝酸根离子 总被引：1，自引：0，他引：1
采用恒电位电解法在铂电极上制备了导电聚苯胺膜.研究了在给定氧化还原电位下,聚苯胺膜修饰电极对硝酸根离子的响应电流随硝酸根离子浓度的变化关系.峰电流与硝酸根离子浓度在0.01～0.50mol/L浓度范围内呈线性关系,相关系数为r=0.9928,用于废水中的硝酸根离子测定,结果较为满意. 相似文献
162.
163.
164.
新课程改革明确指出,美术课程是最尊重学生个性的课程之一。个性是创新的基础,没有个性的人就不可能有创造,所以美术教学中教师要注重促进学生个性的形成与发展,进而培养学生的创新精神和实践能力。美术教学中学生个性的培养需要教师营造宽松的环境和轻松愉悦的氛围,也需要教师精心设计教学示范进行启发引导,更需要教师抓住课堂一切有利时机进行激励诱导,这样才能使学生敢于表现个性,善于体现个性,乐于展示个性,从而真正使学生个性的培养落到实处。 相似文献
165.
钟平 《韩山师范学院学报》2011,32(3):86-91
高校教学信息化进程中,网络教学平台通过信息技术辅助传统教学发挥着重要的作用.文章以韩山师范学院网络教学平台的推广过程为例,使用开源软件Moodle构建网络教学平台,在全校范围内推广应用.从制订标准、组织培训、举办竞赛、教改立项等方面介绍平台的推广策略,并进一步阐述在推进过程中碰到的问题及解决方法. 相似文献
166.
<正>创意思维是指新颖独特的思维活动,是未来创新型人才应具备的一种思维品质。创意思维对于学生创意实践能力的形成以及美术创作尤为重要。小学美术课堂中,学生的创意思维多半不是自发产生的,需要教师进行合理引导和激发。笔者所在学校的课题组根据制定的课题方案,探究如何开启学生的创意思维。 相似文献
167.
西方女性主义与翻译研究的结合给传统翻译理论与实践观点带来了强烈的冲击,成为译学界的一股新生力量,同时对我们反思传统翻译理论中的不足具有多重启迪。文章着重探究了女性主义翻译观对翻译研究的启迪和关于女性主义翻译观的反思,并对其发展前景进行了展望。 相似文献
168.
169.
一、调查背景和目的
通过对桂林市四所普通初中的学生和教师进行问卷调查,了解开展课程改革之后初中学生的学习压力以及教师的工作压力,以便提出相应的意见和建议。 相似文献
170.
美术作业评价是美术课堂教学的重要一环,对于学生美术素养的提升非常重要。实践证明,单纯统一的美术作业评价方式是不利于学生发展的,只有根据学生能力发展水平和个性特征的不同,实施差异化评价,才能更好地促进学生个性化发展,培养他们的创意实践能力。湖南省常德市桃源县漳江小学美术课题组根据研究内容,从评价方式、评价对象、评价指标、评价实施几方面就美术作业差异化评价展开研究,取得了一定的研究成果。 相似文献