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171.
请示是下级机关请求上级领导机关、业务指导机关指示意见和批准事项时使用的陈述性文件.请示的目的在于要求上级领导、指导机关及时给予答复,以便处理工作问题.按照文书立卷工作的一般做法,如果上级机关没有批复的,请示文件的保管期限应为短期.但是,有一些特殊情况需要注意. 相似文献
172.
173.
174.
175.
6月16日,在北京市石景山区天泰中学召开了一场别开生面的实验室教学研讨会.其中有三位离退休的老教师参加,他们分别来自北京市高井中学、天泰中学和石景山中学,他们在自己的岗位上兢兢业业工作了至少20年以上.举办此次会议,旨在为年轻实验室教师提供可以参考学习的案例和经验,同时对这三位辛勤耕耘的 相似文献
176.
现代排球比赛的竞争激烈程度大大增强，不仅对运动员技术水平有较高的要求，而且要求运动员生理上、心理上承受极大的负荷，特别是比赛关键时刻，是对运动员心理素质的重要考验。 相似文献
177.
张硕 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(1):102-104
到了20世纪40年代,以美国Bloomfield,Fires,Lado为代表的结构主义语言学家,提出了语言是一套形式结构,一套符号系统的论断。同时,受心理学的行为主义的影响,认为学语言就是训练对刺激做出正确反映的一套语言习惯。 相似文献
178.
179.
张硕 《中国教育技术装备》2012,(6):94-95
针对我国高职公共英语教学现状,表明英语教学改革势在必行,并对此提出一些英语教改方法和措施,以适应新形势下,从实践出发,以就业为导向的高等职业教育的要求。 相似文献
180.
小学高年级生活事件和自我意识的关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过了解小学高年级儿童的生活事件、自我意识的发展状况及其两者的相互关系,为创设良好的外部环境、培养小学生良好的自我意识提供参考依据。采用整群收取的方法,对芜湖市两所普通小学四至六年级249名学生进行Piers—harris儿童自我意识和儿童生活事件量表的施测表明：除人际关系因子之外,儿童生活事件、自我意识总分和其他各分量表均不存在年级差异;儿童生活事件量表中的学习压力、受惩罚、健康适应以及自我意识中的行为、学校和智力情况五个因子均存在显著的性别差异,前三个因子男生高于女生,后两个因子女生高于男生;儿童生活事件中的人际关系和受惩罚因子对自我意识有显著的预测作用。 相似文献