全文获取类型
| 收费全文 | 179篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 127篇 |
| 科学研究 | 17篇 |
| 体育 | 5篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 21篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 14篇 |
| 2014年 | 10篇 |
| 2013年 | 16篇 |
| 2012年 | 19篇 |
| 2011年 | 18篇 |
| 2010年 | 8篇 |
| 2009年 | 15篇 |
| 2008年 | 17篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 11篇 |
| 2005年 | 10篇 |
| 2004年 | 2篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
排序方式： 共有180条查询结果，搜索用时 558 毫秒
171.
一切为了每一位学生的发展,是新课程的最高宗旨和核心理念,开展语文实践活动(包括社会实践活动、文学艺术活动),让每一个学生亲身体验,可以实现这一理念。 相似文献
172.
在实时指纹识别系统中,图像增强的效果好坏将影响特征提取及指纹鉴别的识别率．Gabor滤波器应用在指纹图像增强处理时,首先求出局部区域中纹线的主导方向,每个像素点处的方向取为其所在局部区域的方向,然后用投影分析法求每个像素点处的频率,最后用中心频率和中心方向与像素点的方向和频率相同的Gabor滤波对每个像素点进行滤波处理,从而去除图像噪声,达到了增强图像的目的． 相似文献
173.
郭娟 《聊城师范学院学报》2009,(1)
就汉语中的话语引导标记而言,有些是以疑问的形式存在的,比如"我说什么来着?"、"你看怎么样?"、"怎么说呢?"等。它们不再表示真正的疑问,不再具有信息探询功能,而主要发挥语用功能,是说话者衔接话轮、组织话语的谋篇手段。 相似文献
174.
目前,食品安全形势不容乐观,主要表现为食源性疾病不断上升、恶性食品污染事故接二连三、食品加工新技术与新工艺带来不确定性危害.世界范围内由于食品安全卫生质量而引起的食品贸易纠纷不断.为此,世界卫生组织(WHO)和联合国粮农组织(FAO)以及世界各国都加强了食品安全工作,强化或调整政策法规、监督管理和科技投入. 相似文献
175.
176.
现代教育技术在高职实训教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
虚拟现实技术、视频技术、仿真技术以及计算机相关应用技术是现代教育技术领域不可分割的组成部分,他们在高职实训教学中的应用,对于提高学生动手能力、规范操作、丰富学生的实践阅历以及实施素质教育都起着积极的推动作用。 相似文献
177.
语言是文化的载体,文化是语言的内涵。广泛应用于各种社交场合和文学作品中的称谓语也会因为文化的不同而体现出很大的差异。探究英汉称谓语的差异及其背后存在的各种原因,能够使得在称谓语翻译过程中知己知彼,正确对付。本文通过对英汉称谓语的定义、分类、差异及原因等方面的介绍与研究,重点分析了亲属称谓语和社交称谓语中存在的差异与原因,并针对所述差异,相应提出了在跨文化翻译中的应对策略。 相似文献
178.
郭娟 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
识字是学生再学习的基础,是最基本的工具。课程标准规定第一学段的识字量由原来的1250个增加到1600~1800个,恢复到建国以来低年级最高的识字量,以这样的量满足初期儿童阅读的需求。 相似文献
179.
浅议高职院校教学管理信息化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了高职院校教学管理信息化建设的发展方向及作用,阐释了高职院校教学管理信息化遇到的困难,提出了高职院校教学管理信息化建设的有效措施与管理策略。 相似文献
180.
郭娟 《湖北函授大学学报》2015,(10)
汉语颜色词种类繁多,本文重点讨论了一些具有代表性的基础颜色词的英译以及翻译方法,从奈达的功能对等角度出发,为汉语颜色词的英译提供了充实的理论基础。同时在该理论基础之下,以直译和意译两种翻译方法分析了汉语颜色词的英译,这一英译的过程目的是让译入语读者也就是英语文化读者了解汉语颜色词广博的含义。 相似文献