全文获取类型
收费全文 | 53951篇 |
免费 | 196篇 |
国内免费 | 432篇 |
专业分类
教育 | 38019篇 |
科学研究 | 7302篇 |
各国文化 | 44篇 |
体育 | 4434篇 |
综合类 | 1693篇 |
文化理论 | 181篇 |
信息传播 | 2906篇 |
出版年
2024年 | 106篇 |
2023年 | 638篇 |
2022年 | 359篇 |
2021年 | 534篇 |
2020年 | 681篇 |
2019年 | 722篇 |
2018年 | 443篇 |
2017年 | 694篇 |
2016年 | 1024篇 |
2015年 | 1922篇 |
2014年 | 4159篇 |
2013年 | 2999篇 |
2012年 | 3374篇 |
2011年 | 3646篇 |
2010年 | 3403篇 |
2009年 | 3295篇 |
2008年 | 3844篇 |
2007年 | 3103篇 |
2006年 | 2481篇 |
2005年 | 2540篇 |
2004年 | 3126篇 |
2003年 | 2892篇 |
2002年 | 2149篇 |
2001年 | 1672篇 |
2000年 | 1821篇 |
1999年 | 613篇 |
1998年 | 394篇 |
1997年 | 341篇 |
1996年 | 364篇 |
1995年 | 283篇 |
1994年 | 238篇 |
1993年 | 181篇 |
1992年 | 145篇 |
1991年 | 124篇 |
1990年 | 156篇 |
1989年 | 89篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
诵听法。在诗歌、戏剧类文体的阅读教学中,我指导学生运用诵听法,就是将“听人读”与“自己背”结合起来,交替进行,通过各种感官获得记忆效果。诗歌的音韵、节律的美感与戏剧人物语言的口语化的特点,单凭读是很难有深刻体会的。由于语言即逝性的特点,学生必须及时、准确地接受语言信息,提取要点,迅速领会。这样,诵听结合在刺激学生大脑的反映速度、促进阅读时对信息的快速筛选、理解等方面可起到积极作用。我一般是让一组同学朗读,其余同学静听。或者个别读、分角色朗读,其余同学静听。学生朗读时尽量不看书,颇似电视播音员。这… 相似文献
22.
23.
24.
25.
鹰形概说 “鹰形”为心意六合拳十大真形之六。鹰是自然界中的猛禽,心意拳取其捉拿、扑食、钻天,居高临下,藏爪扑击之势,蹬枝展翅之劲,翻身之灵,以达到手心实的目的。心意门五指挓开,手伸有力。因为心意拳是短打,所以,捉拿实战价值极大。鹰之捉拿,抓敌打一合劲,双手一上一下,一前一后,如同扯物,有恨天无把之意。 相似文献
26.
陈晓鸣 《首都体育学院学报》2003,15(2):85-87
目前篮球运动竞争日益激烈,运动员更加注重运用心理素质来在高水平的比赛中获胜,因此探讨篮球运动员的,心理素质与专项成绩的关系是非常重要的课题。本文对我国少年甲组男篮运动员的,心理素质进行研究,用统计方法RSR法进行科学评定,为,心理选材提供一种简捷、有效的方法。 相似文献
27.
运用征询法结合自己近年来带队参加CUBA比赛的经验 ,借鉴运动心理学有关心理训练的基本理论 ,以运动员产生竞赛心理障碍的功利性、挫折性两个主要因素及其主要表现为切入点 ,对调控竞赛心理障碍的改变情景法、成功体验法、精神释放法等有效方法进行了分析讨论。 相似文献
28.
当代体育教学模式内在结构探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
运用文献资料法、逻辑思维法对当代体育教学模式的结构进行了探讨。结果认为:体育教学指导思想是制定体育教学模式的方向盘,它起了决定性作用;教学对象、教学内容是制定教学模式的前提;教学方法是实现教学模式目标的途径;实践中的效果则是教学模式优劣的最终评判标准。 相似文献
30.
八极拳亦称开门八极拳,有孟村吴氏八极和少林八极两大流派,这里介绍的是盂村八极。 在八极门中一向视“六大开”为八极门的极至,成为秘门绝技,从不轻易外传。“六大开”实际上是八极拳技法的总结和概括,进一步讲,是八极拳打开方式的核心,立 相似文献