共查询到19条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
对跳水运动员早期心理素质培养与探索 总被引：4，自引：1，他引：3
成晶晶 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(6):101-101,94
跳水运动员必须具备良好的心理素质。兴趣、竞争意识、自信心、意志品质这四个方面是跳水运动员心理素质训练的主要方面，心理素质训练要与身体训练、技术训练同步进行，紧密结合，并渗透到整个训练学习生活中，全方位地有针对性进行培养，才能使少儿运动员打下良好的心理素质基础。 相似文献
2.
贺铭 《成都体育学院学报》1995,(3)
任何一项体育比赛，除了运动员技、战术水平的较量外，更重要的是心理素质的较量。心理素质高，可以超常发挥技术；反之，往往导致比赛失常。因此，青少年运动员心理素质的训练尤其重要。从实践中总结出青少年排球运动员心理素质训练的三种方法：（１）对抗性练习；（２）多安排练习比赛；（３）做好每场比赛的技术统计。 相似文献
3.
马栋 《湖北函授大学学报》2011,24(12):104-105
体育比赛不单是一项技术和身体素质的比赛,更是一场心理素质的比赛。本文从心理素质的定义、运动员心理素质和体育的关系、运动员心理素质良好的标准和增强运动员在体育比赛中的心理素质四个方面进行了阐述。 相似文献
4.
实战跆拳道心理训练研究 总被引：1，自引：0，他引：1
实战跆拳道是激烈的对抗性搏击运动，它既是技术，战术与体能的较量，又是强烈的心理素质较量，运动员的心理素质如何，将直接影响对抗的能力，着重研究抓好运动员的赛前心理与实战心理训练，以提高运动员的心理素质，增强对抗能力。 相似文献
5.
论110m栏运动员最佳竞技状态的心理特征及培养 总被引：1，自引：0，他引：1
110m栏运动员的心理素质是影响其竞技状态的重要因素。分析运动员表现出最佳竞技状态时的心理特征及其培养措施，有利于提高运动员的心理素质，充分发挥运动员的潜能，使之达到最佳竞技状态。 相似文献
6.
侯卫东 《首都体育学院学报》2005,17(3):59-62
采用体育测量法和统计分析法,对我国部分优秀女子足球队运动员进行了专项心理素质结构与专项心理素质发展水平的综合研究。确定了优秀女子足球运动员专项心理素质结构,建立了优秀女子足球运动员的专项心理素质的判别模型;制定运动员专项心理素质综合发展水平和专项心理素质发展均衡程度的等级评价标准,为优秀女子足球运动员的心理选材、科学化训练训练和比赛提供一定的理论参考。 相似文献
7.
跳高运动员的心理训练与调控 总被引：1，自引：0，他引：1
跳高运动员不仅要具有良好身体素质和技术动作，而且还要具备过硬的心理素质。然而，在跳高训练实践中，由于教练员缺乏对运动员心理素质的分析与评价，忽视心理素质的重要性，致使运动员在大赛中发挥不出自己的运动水平，出现“克拉克现象”。因此，加强心理训练与心理调控对提高跳高运动员运动成绩具有很重要作用。 相似文献
8.
李政军 《山西师大体育学院学报》2009,24(Z1):86-87
跳高运动员在比赛中要取得最佳成绩,除专业技术过硬外,良好的心理素质也是至关重要的保障。运用文献资料和分析等研究方法,对影响跳高运动员在比赛中心理影响要素进行剖析,阐明其影响比赛过程的机理,并提出了培养运动员良好心理素质的手段及在比赛现场调整运动员心理变化的基本方法,为跳高运动员在比赛中取得优异成绩提供参考。 相似文献
9.
阎洁 《山西师大体育学院学报》2005,20(2):104-106
运用文献资料法等研究方法，对视觉影响在背越式跳高助跑中对运动员控制身体姿态的导向作用进行了分析探讨，指出在运动训练过程中加强对运动员视觉能力的培养，有助于运动员利用视觉影，响形成稳定的助跑节奏，提高心理素质，为有效起跳创造有利条件。 相似文献
10.
足球运动员心理素质特征及构筑 总被引：1，自引：0，他引：1
王天惠 《济宁师范专科学校学报》2000,21(3):50-50,63
运动员的心理素质已成为当今中国足坛普遍关注的焦点，中国队在冲击世界杯，奥运会的征程上屡遭失败，其原因除技不如人外，更重要的是心理素质差，对足球运动员心理素质特征的研究及采取行之有效的训练方法有助于改善运动员的心理过程，挖掘心理潜力，提高专项活动水平，确保最佳竞技水平的获得与发展。 相似文献
11.
篮球运动员心理特征分析及训练方法研究 总被引：3，自引：0，他引：3
运用文献资料法、调查研究等方法,分析篮球运动员的心理特征,提出心理训练的方法。教练员和运动员要把握心理特征,灵活运用心理训练的方法,提高运动员的心理素质。 相似文献
12.
万季愉 《贵阳金筑大学学报》2006,(4)
在少年儿童篮球训练中进行心理训练,对于进一步开发少年儿童篮球队员的竟技水平有着积极的意义与作用。有利于加快和提高少年儿童篮球队员的心理素质及其发展个性心理特征,从而能保证和提高训练质量,促使在比赛中表现出良好的竞技状态。达到帮助少年儿童篮球队员形成具有个人特点的技战术风格。 相似文献
13.
浅析气质类型与篮球运动员的选材、战术位置及技术特长的关系 总被引：11，自引：0，他引：11
优秀篮球运动员的成长因素是多方面的。要想缩短成才之路首先应从选材开始。选材不仅要考虑运动员的形态机能指标、身体素质指标和专项技术指标 ,更重要的是要选运动员的心理素质 ,而气质类型又是运动员所必须具备的最重要的心理素质之一。篮球运动员的心理选材与有效的培养该运动员的成才有着非常密切的关系。通过对篮球运动员气质类型的研究 ,进一步探讨和分析了篮球运动员气质类型的分布特点、不同气质类型运动员在某些技术指标上的差异以及与技术特长、战术位置的关系等 ,为篮球运动员的心理选材和有效的培养运动员的技术特长及技术风格提供有益的参考 相似文献
14.
从现代运动心理学研究的新趋向,对参加1998年、1999年、2003年、2004年篮球国少队冬训的139名男女队员的心理特征进行了测试和分析研究,旨在为篮球教练员改进训练及竞赛的成功提供一定的理论依据,同时为选拔在心理能力方面具有高起点优势的篮球运动员提供材料. 相似文献
15.
陈粮 《吉林体育学院学报》2006,22(2):43-44
从第14届女篮世锦赛和第28届雅典奥运会女篮比赛情况可以看出世界女子篮球的男子化、高大化发展趋势。中国女篮身体对抗能力差，个人能力不强，对欧美女篮技战术特点认识不足，应对能力不够，是中国女篮与世界强队差距所在。根据中国女篮现有的身体条件，提倡和发展对抗中的个人技术，建立“灵和准”的技战术风格。为中国女篮在今后的比赛和训练提供理论参考。 相似文献
16.
我国青少年篮球教练员训练中存在的问题与解决方法 总被引：12，自引：0，他引：12
篮球运动的基础在于青少年运动员的训练。近年来我国男女篮球在国际大赛中败多胜少 ,究其原因 ,主要由于对青少年队伍培养不力 ,造成年轻队员技术粗糙、比赛心理承受能力差、战术素养以及作风、体能较差等。从教练员在青少年运动员训练的角度入手 ,就技战术训练、篮球意识的培养、场上位置职责的划分、集体主义精神与队员个性化的处理、教练员素质的提高等问题进行分析 ,并提出了相应的解决办法。 相似文献
17.
中国女篮个人防守能力的探讨 总被引：6，自引：3，他引：3
张忠林 《广州体育学院学报》1999,(3)
从１９９６年奥运会开始,中国女篮在三次世界大赛中相继失利,其原因是多方面的。以观测统计及比较法,仅对中国女篮队员的个人防守能力进行探讨,旨在为中国女篮提高个人防守能力提供参考。结果表明：中国女篮攻击性防守能力差;防守技术运用的准确性差;防守应变能力及针对性差;心理素质不稳定等 相似文献
18.
篮球运动员的心理训练漫谈 总被引：3，自引：0，他引：3
根据我国篮球运动员在临战中所表现出的不稳定心理状态对比赛胜负的影响,指出我国篮球运动员心理训练尚存差距; 通过对运动员临场心理障碍进行分析, 有针对性地提出一些心理训练方法, 试图给教练员、运动员提供一些借鉴与帮助。 相似文献
19.
确定了对我国男子篮球运动员关系密切的14项特质性心理因素,选择四项特质性心理因素和运动心理技能对全国青年男子篮球联赛成绩前8名球队的106名运动员进行心理测量,将各项数据同运动员身体对抗能力进行相关与回归分析发现:意志品质和特质运动自信心这两种特质性心理因素可以预测我国青年男子篮球运动员的身体对抗能力;技能-自信、技能-注意力、技能-动机这三种运动心理技能可以预测我国青年男子篮球运动员的身体对抗能力。 相似文献