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21.
大数据网络化快速发展的今天,档案信息化安全管理所面临的风险更加复杂和严峻。迫切需要按照档案信息化全生命周期分阶段深入细致讨论其面临的风险并制定风险管理策略。为了确保档案信息的真实性、完整性、可靠性、可用性、可读性、保密性,实现档案信息化建设安全管理目标,应用核对表法、流程图法、目标偏离法,三种方法相结合的风险识别方法,对档案信息化生命周期的四个阶段的风险加以识别、分析,找出关键风险因素。档案信息化安全管理风险因素主要为人为(含制度)因素、管理因素、技术因素三方面。从四个阶段的三方面风险因素入手分析,综合构建风险策略框架,既兼顾共性风险,又各有侧重。风险策略由以下四个方面组成:理顺档案管理方和第三方权责关系,明确二者既是合作又是监督与被监督关系的管理策略;应用区块链技术解决档案信息化管理安全性的技术策略;强化监督管理使管理形成闭环的制度策略;探讨档案管理者职业敬畏心和过硬技能的人才策略。以上为档案信息化安全管理工作提供可行的参考。 相似文献
22.
国内外农业信息化研究述评 总被引:8,自引:0,他引:8
国外农业信息化建设依靠大力推广应用信息技术,建立了完善的农业信息服务系统、健全的农业信息化政策法规,这些是我国农业信息化建设中值得借鉴的经验。本文在综合国内外农业信息服务体系和信息技术应用等方面的理论和实践研究的基础上,提出了有待进一步研究和建设的内容,旨在为发展我国西部农业信息化提供一定的借鉴和启示。 相似文献
23.
浅论高校教学管理信息化建设 总被引:2,自引:0,他引:2
高校教学管理信息化建设是教育信息化的必然要求,教学管理信息化平台是高校教学管理信息化的核心,该平台主要包括用户管理、课程管理、教学计划、智能排课、教材管理、教室管理、考务管理、注册管理、学籍及成绩管理、导学中心等模块。为推进高校教学管理信息化建设,要转变教学理念,营造教学管理信息化环境,加强教学管理队伍建设,建立科学的教学管理信息系统,制定有关规章制度。 相似文献
24.
杨洪琴 《宁波教育学院学报》2011,13(2):58-61
信息化时代新媒体不断涌现,媒体素养已成为信息时代的一种基本素养。教育改革中新媒体日益融入课堂的教学,以提高教与学的绩效。幼儿的媒介素养如何全面培养,有效引导使用媒体,对幼儿教师专业化发展提出新的要求。为此,当代幼儿教师必须具备良好的媒体素养,恰切的选择、使用和整合媒体与教学内容,优化教学,培养幼儿学习者的全面发展,进而推动教育信息化和教育均衡化发展。 相似文献
25.
高职高专虽然在办学规模、层次上远不及本科院校,人力物力等资源也远低于本科院校,但信息化需求却不会因此而减少,从信息化本身来看,需求基本上是一致的。在此形势下,学习国内一流高校总结出的先进理念及经验,根据该校自身需求制定出符合现实的数字校园规划显得尤为重要。 相似文献
26.
利用信息可视化方法对CNKI中2000~2010年所有篇名中含有"教育信息化"的文献进行数量、分类、层次以及来源期刊分析,以知识图谱的方式展示我国教育信息化10年发展的关键节点所代表的热点问题,最后总结教育信息化过去10年发展的特点。 相似文献
27.
论述了体育类高等学校学生管理信息化的方法与实践。在对体育类高等学校学生管理工作全面调查分析基础上,采用先进的信息技术,建立了适应体育高等学校学生管理的信息化模型,并在此基础上构筑了学生管理信息化平台。分析了体育类高等学校学生管理的特点,阐述了信息化条件下传统管理方式存在的问题和弊端,系统论述了用现代管理手段解决当前体育类高等学校在学生管理中的难题的途径和方法,探讨了信息化管理平台的实现方法和关键技术。 相似文献
28.
信息审计对于企业来说至关重要,作为信息管理战略的重要组成和关键分析工具,信息审计能够在一定程度上帮助企业更好地实施管理战略,从而深化企业信息化建设。然而,在我国绝大多数中小企业中,信息审计还没有得到广泛认可。本文试图通过阐述信息审计的概念、特点,尤其是甘肃省中小企业信息审计存在的问题,探寻甘肃省中小企业实施信息审计的工作措施。 相似文献
29.
以高校教学管理为背景,综合当前高校教学管理的特点,通过对日常办公和教学管理的需求分析,设计并实现了基于Internet的教学信息管理系统(TMIS),实现了教学和办公的信息化管理。该系统的实施推进了教学工作中信息化管理水平,提高了教学管理效率。 相似文献
30.
谈高校图书馆与高教信息化 总被引:3,自引:0,他引:3
高校图书馆游离于高教信息化所暴露的问题是对大学教育整体关注不够和参与能力欠缺的问题。解决这个问题,首先要解决工作定位的错置问题。高校图书馆要实现自己的价值,就要融入学校整体。只有在大学教育这个中心话语里不断地出现图书馆的声音,图书馆才能真正提升地位,发挥应有作用。参考文献3。 相似文献