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吉林体育学院轮滑教育课程体系的实践与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
根据当前我国高校体育改革和社会人才市场需求,吉林体育学院对轮滑教育课程进行了研究与探索,经过多年的应用与实践,构建了轮滑教育课程理论知识、运动技能、教学方法、人文素质、实践应用为一体的轮滑教育课程新体系,为体育院校教学改革和人才培养提供了理论参考依据。 相似文献
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长春市构建“大众滑雪品牌城市”服务体系的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对长春市各滑雪场现有场地资源条件和服务体系的基本情况进行调查,提出构建“大众滑雪品牌城市服务体系”的对策,旨在发挥地域优势条件,健全服务体系内容,提高综合能力和整体水平,促进大众滑雪场的规范经营和滑雪运动的普及与发展。 相似文献
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根据心理训练在花样滑冰中的重要作用,论述了加强心理训练的各种方法及心理训练与技术训练的关系,并提出心理训练与技术训练在不同时期所占的比重和模拟比赛时的具体要求。 相似文献
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为了传承和发展我国冰雪文化,对冰雪文化的形成和发展历史进行了梳理,阐明了传承冰雪文化的重要意义;从整理和保护冰雪民俗文化遗产,推进冰雪运动的不断发展,提炼和升华冰雪艺术文化内涵,拓展和开发冰雪产业文化资源等方面,进行了冰雪文化传承与开发的探讨;提出建立专门机构对冰雪文化进行深层次研究,建构冰雪文化体系,创建冰雪文化公共事业服务平台等一系列策略,旨在进一步挖掘和推动冰雪文化的深入发展,为中国文化事业的大发展、大繁荣作出贡献。 相似文献
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研究和总结花样滑冰项目的规律特点,创新多种科学化、系统化的训练方法与手段,提高花样滑冰优秀运动员的专项协调性能力。使运动员能够高质量完成技术动作和完美的进行艺术表现奠定坚实的基础。 相似文献
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中国冬季运动项目北冰南移可持续发展战略研究 总被引：10，自引：0，他引：10
于立强 《天津体育学院学报》2004,19(4):66-67
采用文献调研和访问调查等方法,对我国冰上运动项目特点和现状及南方一些城市开展冰上运动的基础条件进行了统计分析。认为实行北冰南移的战略时机已经成熟,应尽快采取有力对策,促进我国冰上运动项目全民健身社会化体育的开展和奥运争光竞技体育整体水平的提高。 相似文献
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花样滑冰是一项竞争非常激烈的表现难美类竞技体育项目,运动员只有具备良好的心理调控能力才能在比赛中取得优异的竞赛成绩。通过专家访谈、问卷调查等研究方法,研究并最终确定花样滑冰运动员专项心理特征有五个主因子,即：认知水平、表象能力、注意能力、情绪控制和自信心水平。针对各专项心理特征,结合运动实践提出相应的心理调控方法,以提高花样滑冰运动员的心理调控能力,使其发挥出最佳的竞技水平。 相似文献