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21.
在阐述产学研合作教育概况和地矿类专业开展产学研合作教育必要性的基础上,以宿州学院为例,对地矿类专业产学研合作教育现状、存在问题进行了系统分析,并结合笔者多年的实践教学经验,提出地矿类专业开展产学研合作教育的建议和对策,为应用型本科高校开展产学研合作教育提供一定的参考和借鉴.  相似文献   
22.
实现产学研合作,必须促进产学研用相结合.与产学研相结合的“用”即“用户”消费.“用户”消费是产学研合作之目的实现、“技术基础”建立、资本性动力强弱的“最终调节者”,对产学研合作的健康发展具有重要的作用.充分发挥“用户”消费对产学研合作的重要作用,必须努力提升“用户”消费能力.在现实中,提升“用户”消费能力的政策安排,至...  相似文献   
23.
<正>武汉工程大学高等教育研究所的前身是成立于1983年的武汉化工学院高等教育研究室。该研究室最早隶属于学校教务处,主要工作是开展教学研究,1990年成为校直属单位。1999年10月,高教研究室与学校政策研究室合并,组成高等教育改革与发展研究室。2004年3月,研究室撤销,成立武汉工程大学高等教育研究所,挂靠文法系(现法商学院)。高教所下设有地方院校研究室、高等工程教育研究室、区域产学研研究室、青年品德与心理研究室等研究机构。湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地一区域高等教育发展研究中心(产学研分中心)挂靠在该所。  相似文献   
24.
当前,我国产学研合作中的知识产权风险控制工作相比以往有了明显进步,知识产权保护意识不断增强,法律制度不断建立与健全,但还存在一些问题,如司法实践难度大,缺乏专项法律制度,缺乏第三方监督机制等。深入分析产学研合作中知识产权风险问题及其原因,不断完善法律保护制度,才能保障知识产权工作顺利开展。  相似文献   
25.
针对目前福州市产学研合作创新机制不够完善,缺乏有效的技术市场、有效的激励机制、信息沟通渠道、政府拨款少、筹资渠道单一等方面问题,通过调研,提出要加大投资力度,采取积极措施,构建产学研联盟,实施产学研联盟示范工程,搭建市场化的产学研服务平台,不断提高自主创新能力,推动海峡西岸区域创新体系建设。  相似文献   
26.
研发投入是企业技术创新活动的基础,企业家精神在产学研合作中起到关键的协调作用.根据广东省部产学研合作企业的调研资料,以企业家精神作为调节变量,探讨了产学研合作中不同属性的研发投入之间及其时产学研绩效的影响.研究结果表明,政府资金有利于引导企业增加研发投入,且政府投入对企业研发支出的杠杆效应大于替代效应;研发领域内社会资金的绝对量与相对量均较低,企业自有研发投入在获取核心竞争优势、提升企业创新绩效中起到主导作用.企业规模与合作成效之间存在显著的正相关关系,出口导向对企业提升技术能力与创新绩效的促进作用不显著.另外,企业家精神对研发投入和产学研绩效之间的关系起到显著的调节作用.  相似文献   
27.
大力培养“双师型”教师是高职院校发展的需要.通过分析“双师素质”与科研的关系,认为对教师科研能力的培养是提高高职教师队伍“双师素质”的一条重要且有效途径,并在对高职科研水平的现状进行分析、探讨的基础上,提出了相应的改进措施.  相似文献   
28.
李楚梅 《职教通讯》2015,(23):16-17
对于高职医护专业来说,掌握专业英语已经成为了必须,因此,高职医护英语教学的改革已经迫在眉睫。产学研合作教育是高职教育的新途径。然而,在产学研合作教育方面依然存在一些问题,高职院校应该要与时俱进,正视当前高职医护英语中存在的问题和困难,努力探索适合高职医护英语的产学研合作教育的新模式。  相似文献   
29.
界定了我国产学研合作教育的基本概念。从学校教育系统本身存在不完善之处 ,实践能力和创新精神的培养离不开真实的实践环境 ,提高学生在人才市场的就业竞争力 ,需要使他们获得更多的工作或实践的经历等三个方面阐述了在我国开展产学研合作教育的必要性。  相似文献   
30.
文章介绍了林学系产学研合作教育系统的结构、机制、功能和特征,阐述了林学系在产学研合作教育实践中持续发展的事实,认为产学研合作教育系统既是一个半开放的可控系统,也是一种高职办学理念、办学模式和办学方法,林学系产学研合作教育系统模型具有推广意义。  相似文献   
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