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伴随着新课改进程的不断深化,传统的教学模式已经无法满足当前的教学需求。为了能够有效地提升课堂教学的质量与效果,合理、科学地利用信息技术就成了当前教学发展的必然趋势。但是在具体的施行过程当中,因为教学环境以及资金设备的原因,许多农村偏远地区的学校对于信息技术的运用并不重视。本文对于当前国内农村教师信技术素养培养中存在的问题进行了简单的论述,并给出一些有效的解决办法,以供相关从业人员进行参考、借鉴。  相似文献   
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为了提高舵锚装备维修课程的教学效果并使之更加满足任职教育的需求,基于任职教育现状对舵锚装备维修技能培养的方法进行系统分析,提出目前进行任职教育中舵锚装备维修技能培养所面临的问题,并就这些问题进行研究,从教员和学员方面,分别提出相应的改进措施,改革教学体制,进而获得一种全新的任职教育中舵锚装备维修技能培养方案,取得了预期的效果。  相似文献   
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与篮球、羽毛球一样,手球也是一种球类运动形式。手球的兴起,最早起源于德国,之后才被引入到世界上的各个国家。手球运动,速度比较快,而且观赏性也比较强。其在各个小学推广,也深受学生们的追崇。而且,从实际情况来看,由于手球运动能够促进小学生的身心健康,而且也比较适合小学生开展,所以其在小学体育教学中,也开始占据着十分重要的位置,是大多数小学生都很喜欢的运动。在本文中,就针对手球教学培养学生良好品格进行了分析,提出了几点策略。  相似文献   
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《考试周刊》2019,(84):16-17
新课程标准改革以来,越来越多的学校与教师注重学生综合能力的培养和锻炼,小学数学作为小学阶段的重要学科,对学生逻辑思维能力和综合能力的提升具有重要作用,根据调查分析发现:在小学数学课堂教学中,仍然存在教学形式单一,学生学习兴趣不高的问题,这些问题的存在严重影响学生综合能力及创新能力的提升。所以,本文基于培养学生创新能力的重要性,对优化教学课堂教学培养学生创新能力的策略进行探究,以期为现代教育事业的发展做出贡献。  相似文献   
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"道德是立足之本",一个人的品行和修养影响其今后的发展,决定着一生的前途和命运。少年儿童是祖国的未来和希望,随着社会的不断进步和发展,各行业对人才素质的要求越来越高,德才兼备型人才越来越受到社会的青睐。在小学开设道德与法治课程,其目的是通过规范学生的言行举止,纠正陋习和错误观念,培养优秀的道德品质和修养。通过实施道德和法治教学,帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强法律意识,从而为社会塑造德才兼备的复合型人才。  相似文献   
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