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21.
������Ϣ�ķ���ͱ�Ŀ�����о�   总被引:2,自引:0,他引:2  
倪莉 《图书情报工作》2000,44(10):81-81
通过分析网络信息资源的特点,探讨传统的分类和编目工作在网络环境下的应用,对网络信息的分类目录及网络信息的著录格式进行深入的比较和研究,并重点研究适应网络环境的分类和编目的模式,提出未来信息组织的发展核心仍是信息内容的组织,而加速信息内容组织的关键在于开发采用新的技术和方法,同时,优良的网络环境将是信息有效组织的重要保障。 全文共分为6章: 第一章:主要介绍课题研究的背景及国内外关于本课题的研究现状。 第二章:从信息组织的理解角度出发,探讨信息组织的基本原理和概念,重点指出无论是处于传统环境或是当今的网络环境,分类和编目都是组织信息的重要方法和手段。  相似文献   
22.
倪莉 《课外阅读》2011,(12):298-298
兴趣在人类的实践活动中具有重要的意义,可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态。素质教育提倡因材施教,对于教育学生,不但要看其天资,还要观其兴趣。好在天资取决于先天,而兴趣却可以后天培养。  相似文献   
23.
中小型公共图书馆应该改变粗放式的服务方式,通过深入的调查研究和科学分析,明晰服务定位,整合社区图情资源,拓展服务功能,深挖内部服务能力,不断提高服务效能,为促进社会全面发展充分发挥作用.  相似文献   
24.
广东省教育厅粤教高〔2009〕44号文件《关于开展广东省高等学校学科专业结构和人才培养方案调整优化调研工作的通知》和《规划纲要》,使广东省独立学院更清楚认识到调整优化高等学校学科专业结构与人才培养方案对珠江三角洲地区改革发展的重要意义,本文以广州大学松田学院为例,对调整优化学科专业结构和人才培养方案进行了现状分析,并提出指导思想和主要措施,立足全面提高教学水平和人才培养质量。  相似文献   
25.
26.
网络环境下信息组织面临的新问题   总被引:16,自引:2,他引:16  
In the network environment, information organizing faces many new problems, such as information filtration, bibliographic control, systematic indexing, etc. The key point of solving such problems is to extend the function of the traditional methods of information organizing so as to classify and catalog the network information resources mom effectively.  相似文献   
27.
制约我国图书馆社会学研究的三大难题   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过对当前图书馆社会学研究的三个难点进行分析跨学科研究本身存在的问题;图书馆社会学的研究对象;针对图书馆研究的社会学研究严重滞后。提出顺应社会潮流和社会学发展趋势,构建新时期新的图书馆社会学。  相似文献   
28.
适应网络环境的信息分类   总被引:21,自引:0,他引:21  
分类法作为传统的信息组织方法在网络时代虽然仍有其用武之地 ,但这种以纸质文献为对象的信息组织方法也需根据环境的变化而作出调整 ,以适应网络环境的发展  相似文献   
29.
1999~2003年中国图书馆学教育进展(续二)   总被引:17,自引:0,他引:17  
<正>4学生情况4.1学生结构 根据对全国22所图书馆学院系的调查,截止2003年5月,22所图书馆学院系图书馆学专业在校学生一共有3600人,其中本科生2185人,约占学生总数的61%;硕士研究生262人,约占学生总数的7%:博士研究生60人.约占学生总数的2%:硕士课  相似文献   
30.
图书馆信息传播之主客体论   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆信息传播过程中,图书馆员处于主体的地位,读者处于客体的地位。影响图书馆信息传播效果的主体因素包括馆员的知识、业务水平和服务意识,客体因素包括读者的个体差异和诸者的图书馆意识。所以培养图书馆员的服务意识和读者的图书馆意识,沟通馆员和读者的关系,保证传播渠道畅通将有助于提高图书馆信息传播的效果。  相似文献   
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