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"三课融合"的人才培养模式是以第一课堂为主导,同时开发第二课堂和第三课堂的丰富教学资源,利用其激发学生学习兴趣、巩固语言技能和拓展社会文化知识的优势,将三个课堂有机结合,形成良性互动的教学生态体系。北京联合大学的高级汉语教学项目实践证明从整体设计、教学内容、考核方式、管理机制等方面实现"三课融合",是一种行之有效的实践模式。 相似文献
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作为教师,教学技能是最基本、最重要的职业技能。随着社会和经济的不断发展．教学技能需要与时俱进．这就给教师提出了新的要求。在化学教学中．如何能使自己在原来的教学技能基础上得到进一步发展和进步．是每一个化学老师应该考虑的问题。 相似文献
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本文综述大学英语四、六级考试改革的背景以及改革前后的主要变化.根据学生对待新四级考试的态度和出现的问题,探讨性地提出今后英语教学的改革措施,旨在积极推行以学生为主体,以实践为中心的教学模式,提高大学生运用语言的综合能力,从而在根本上使学生达到新大纲的教学要求,适应改革后的四、六级考试,全面提高英语综合素质. 相似文献
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文言虚涮是近年来高考文言文阅读考查的一个常见考点，文言虚词数量虽然比实词少，但用法灵活，使用频率高，发展变化快，所以得分率一直很低，为使高考文言虚词的复习收到事半功倍的实效，提高解题的准确率，现提出如下几条解题对策：[第一段] 相似文献
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一、缺乏正确的审题意识。写话题作文出现的审题错误主要有三种情况。一是忽视提示语：不能正确把握命题的动机。如２０００年高考作文，命题人在提示语中明确引导学生：“你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？”这实际上是要求考生无论是“记叙经历，编述故事”，还是“抒发感情，发表议论”，都应当写自身的体验，谈自身的认识，发自身的情感，才能看出你会不会发散思维，又没有思想独见，进而衡量你有没有创新意识与创新能力，而有的考生却是在综述别人的“答案是丰富多彩的”，比如，谈“小燕子热”现象，先介绍学生怎么看，次介绍老师… 相似文献
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在重庆市临时参议会开过四次大会后，当时的参议会议长康心如应《市政评论》杂志之约，撰写了这篇章，较详细地介绍了重庆市临时参议会前四次会议的情况。有兴趣的读可与本刊1997年第2期公布的相关史料参照。 相似文献
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叶圣陶先生说:“作文这件事离不开生活。生活充实到什么地步,才能作成什么样的文章。”小作者正是从生活中提取了素材。一、留心观察同学们生活在五彩缤纷的世界里,每天会发生许多事。如 相似文献