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21.
刘亚静 《考试周刊》2009,(38):62-62
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是中学语文教学的基本环节.它是识字的主要途径,有利于提高识字质量:能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力。而目前在农村巾小学,由于受办学条件的影响,学生的课外阅读量少,导致作文能力低,阅读兴趣不高,达不到应有的教学效果。我现结合自己多年的教学实践就如何提高学生的阅读能力谈几点做法。  相似文献   
22.
在新课程改革的背景下,初中历史教学在教学目标与过程方面都具有了更高的要求,历史学科不仅要教学历史基础知识,还要培养学生的历史观念、情感,增强实际  相似文献   
23.
应用卫生部颁布的《工业企业建设项目卫生预评价规范》 ,对包钢新建的 4#高炉、高速线材、5#焦炉投产后进行卫生预评价 ,结果表明 :该三项工程主要职业有害因素为噪声、高温、毒物。 4#高炉、高速线材、5#焦炉的单项指数总体达标率分别为91 57% ,88 2 7%、90 70 % ,其中粉尘、毒物、噪声达标率均大于 90 % ,表明该三项职业有害因素预评价结果为合格。而高温达标率仅分别为 60 0 0 %、66 67%、63 64%该三项工程评价分级分别为Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅰ级 ,综合卫生预评价结果 ,分别为基本合格、限期治理、合格  相似文献   
24.
本文对某磁性材料厂生产稀土永磁体分厂进行了劳动卫生学调查及作业工人健康检查。结果表明:稀土永磁体生产中,其职业危害主要为稀土粉尘,浓度为0.2~9.2mg/m3。此外,还存在甲苯、噪声和高温危害;从事钕铁硼生产的工人最常见的职业损害是呼吸道症状和皮肤病变;血液生化检验出现IgA减少、血清总蛋白、球蛋白含量增高,碱性磷酸酶活性下降,作业工人的最大通气量较对照组低。建议在生产过程中,各工序应严防跑、冒、漏现象,防止稀土粉尘的逸散,作业工人应加强个体防护和健康监护。  相似文献   
25.
情感因素对构建有效师生互动起着重要的作用,本文从创设和谐的课堂教学氛围、重视教师和学生之间的情感交流、教师在互动中保持关注三个方面进行了分析。  相似文献   
26.
针对高校培养的 GIS 专业毕业生不能满足当前社会对毕业生创新实践能力要求高的特点,从社会对 GIS 人才需求的层次和特点出发,以提高学生的实践创新能力为归宿点,建立与之相适应的立体化的实践教学培养体系,主要从培养方案、实践教学模式和实践教学保障平台三方面进行阐述。  相似文献   
27.
刘亚静 《档案天地》2009,(11):50-51
目前,河北省开展了轰轰烈烈的百万家庭建档活动。实践证明,建立家庭档案,是满足人民群众日益增长的物质文化生活需求的需要,是坚持以人为本,推进以改善民生为重点的社会建设的重要内容,对于维护家庭合法权益,提高家庭生活质量,弘扬科学、健康、文明的家庭风尚,对于化解邻里矛盾,开展司法调解,  相似文献   
28.
以冰山模型为基础,结合高层次科技人才的素质特征构建高层次科技人才评价指标体系。以人才类型、评价目的不同划分多元化的评价应用场景,采用层次分析法确定指标权重,确定简化应用评价体系。将高层次科技人才分为三类:基础研究型、工程技术型、创新创业型;评价目的分类为选拔引进和绩效评估。该研究综合考虑不同类型人才基于不同评价目的时素质特征需求的多样化,提出高层次科技人才的多元评价指标体系。  相似文献   
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