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教育部基础教育司司长李连亍在全国课程改革实验区信息技术教育研讨会上明确指出：“加快推进中小学信息技术教育,首先要实现观念的转变,一是要把信息技术从学习对象转变为学习工具,要把信息化作为提高教育质量的一个重要载体,信息技术的应用要和日常的教育教学结合起来,真正把信息技术运用到学习之中。二是要把信息技术作为辅助教学的手段转变为学习的方式, 相似文献
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文学翻译中的创造性叛逆是文学作品跨越地理、超越时空进行传播与接受的基本规律。在翻译实践中应该遵循这个规律,提高翻译质量。 相似文献
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刘桂琴 《西安文理学院学报》2003,18(1):86-87
潜心研究学生心理因素功能,创设良好的课堂教学氛围,寓教于乐,不断探讨摸索英语教学的新路子,开展弹性教学. 相似文献
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课堂教学中教师要着眼学生的个性与长远发展。学生感受到了学习的成功和喜悦,老师的价值才能体现。老师要想在学生心目中有神圣的地位,就要着眼于学生的发展。学生的学习是一个循序渐进的过程,老师的教学也是一个不断让学生有所发展,有所收获,逐步成长的过程,以学生的发展成长为目的教学,才能在课堂上树立起学生的中心地位。 相似文献
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少儿图书馆与新世纪人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
刘桂琴 《内蒙古图书馆工作》2006,(4):100-102
少儿图书馆因其特有的教育职能成为素质教育的重要基地，具有较强的社会教育性。因此，少儿图书馆一定要拓宽思珞，努力探索工作方法，为培养垮世纪的高素质人才做出应有的贡献。 相似文献
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在中职教学中,物理教学要针对不同专业的特点,与专业课教学相结合,加强物理知识与专业知识的横向联系,以激发学生学习物理的兴趣。 相似文献
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就考试来说,无论是积累阅读,还是写作,从试卷上反映出的大部分是学生的书面表达能力。那么,城市学生与农村学生的书面表达能力为何有如此大的差距,这个问题引起了作者的深思,文章探究了其产生差距的原因。 相似文献
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刘桂琴 《北京教育(高教版)》2008,(7):121-121
当前教学改革的中心议题是课堂教学必须改变单纯以传授知识为主的状态,应在传授知识的同时,注重培养和发展学生的能力。30多年的语文教学实践,使我越来越感受到学习能力培养的重要性。因此,在语文教学管理与实践中,我十分重视引导学生进行探索学习的策略与方法,注重培养学生的学习能力与学习习惯。 相似文献
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论蒙汉双语诉讼的程序性保障——以内蒙古基层司法实践为视角 总被引：2，自引：0，他引：2
蒙汉双语诉讼是公民使用本民族语言文字进行诉讼的具体的样态之一,也是内蒙古区域蒙汉双语司法的表征。应从程序保障的原理出发,对内蒙古区域司法实践当中所形成的蒙汉双语司法的经验进行总结并形成统一的程序性规范,从相关配套制度及技术措施等方面保障当事人及诉讼参与人享有的民族语言文字诉讼权利的充分实现。 相似文献