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陈明辉 《语文学刊:高等教育版》2008,(12):70-72
文章试图对转换生成语法与系统功能语法两个不同的语言学流派进行比较研究。首先,从语言性质,语言学习的性质和研究目的出发,文章描述了两种不同的语言研究方法;其次,文章追根溯源,分析比较了两种语言学流派所反映的不同研究传统;最后,文章揭示两种语言观在实际工作中的应用。 相似文献
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以人类中心论为出发点,俄罗斯语言学界提出了先例现象理论作为研究语言与文化的关系的一个独特视角.分析先例现象的概念及其所具备的民族文化特征并有意识将先例现象研究引入外语教学实践中具有重要意义. 相似文献
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传统的说法是,"个人主义"这个术语最早源自法语的"individualisme",来自欧洲人对法国大革命及其根源——启蒙运动思想的普遍反应。1840年,亨利·里夫翻译托克维尔的《论美国民主》时,该词在法语中已使用长达三四十年之久。德国经济学家李斯特在其《政治经济学的国民体系》一书中,用个人主义概念指称以亚当·斯密为代表的自由主义经济学说。在托克维尔的《论美国民个人主义的定义和概念 相似文献
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李小芬 《闽西职业技术学院学报》2003,5(3):64-66
话语交际过程中听者的反应是受文化影响的,它也是交际能力的一部分。在日美文化中,听者的话语反应均被认为是重要的交际行为,但对此重要性的认识存在着度的不同。在跨文化交际过程中,不同文化对于什么是恰当的听话策略之不同认识、听者使用话语反应的频率以及所选用的话语反应的类型之不同都可能导致误解和(或)负面影响。 相似文献
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脚本理论视野中的口译行为 总被引：2，自引：0，他引：2
陈巧玲 《洛阳师范学院学报》2004,23(6):98-99
脚本是认知语言学的重要组成部分。脚本理论与认知语境、图式理论以及框架理论有着深刻的关联。在脚本理论的指导下 ,口译的准备工作可以分为提取脚本、补充新信息、重新构建脚本三个步骤。同时由于口译工作灵活性的需要 ,应重视积累和丰富脚本 ,并在使用脚本时应注意语言的得体性与不同的文化心理。 相似文献
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方芳 《太原大学教育学院学报》2006,24(4):59-61
写作能够有效地检验学生对语言的掌握，但英语写作一直是中国学生的软肋。受目前英语考试制度的影响，在我们的教学过程中英语写作能力的培养没有得到应有的重视。在大学生的英语作文里，出现了各种各样的问题。 相似文献
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雪莱·杰克逊的《摸彩》一经发表就造成轰动,对这一作品的评价也褒贬不一.然而,从其文学价值来看,《摸彩》深刻地展现了民主与传统的阴暗,同时也体现了人性的虚伪. 相似文献
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陈梅松 《安徽教育学院学报》2004,22(1):102-103
社团语言学习法旨在创造和谐教学气氛,发挥教师在学生情感因素中所起的主导作用,以降低学生学习的情感障碍,提高外语教学效果.辅以一些必要的修改,社团语言学习法同样适用于成人教育. 相似文献
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本文比较了三部当今公认为最优秀的英——英学习词典：Longmn Dictionary of Contemporary English《朗文当代英语词典》)、0xford Aevanced Leamer‘s Dictionary(《牛津高阶英语词典))和Collins Cobuild English Dictionary(《柯林斯合作英语词典》)，通过对它们各自特点的分析并结合我国英语中、高级学习者的实际情况分别指出这3部词典最适合的读者。 相似文献
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母语迁移的本质是外语习得中客观存在的、复杂的认知心理过程。在强调关注母语负迁移时,教师也应重视并全面地认识母语的正迁移尤其是其在认知层面的作用,必须用动态的、多层面的视角看待母语迁移,从而正确指导外语教学。 相似文献