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在贾平凹的小说中，刻画了很多“傻子”形象，他们身份缺失、语言缺失、肢体残缺。“傻子”作为独特的审美对象，这些缺失的特征承载了作家的创作意识，具有丰富的文化隐喻，蕴含着浓厚的悲剧色彩。 相似文献
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我在学生中组织的经常性的形式多样的学雷锋活动,对塑造学生美的心灵起了颇大的作用。我组织学生开展学雷锋活动。做到了“二不”、“四有”。“二不”即“不间断”、“不动摇”,“四有”即:有组织、有阵地、有制度、有内容。选定一名学生干部任组织者,其他同学采取自愿报名的方法,在班内组成四个学雷锋小组,每小组十五人左右,分为“扶老班”、“携幼班”、“尊师班”、“美化班”,选定县光荣院、县直幼儿园、本校领导和老师办公室、本班教室内外四个地方分别为以上四个小组的活动阵地,确定了小组活动时间(每周六下午两节课后),活动后进行情况小结,学期中进行小组初评,学期末评选学雷锋标兵等制度,各组分别以搞好所选活动阵地的院落、室内外的环境卫生并尽量达到环境美为内容。在活动时间内,只要教师没有集体活动,我都参加学雷锋小组的活动。同学们自带工具,直赴阵地, 相似文献
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小学生在进行语文学习的过程中,阅读能力是必不可少的一项能力。阅读教学活动中,教师通常会通过一篇很长的文本来向学生渗透阅读方法、文章情感等方面的内容,以期能够深化学生对文本的理解,使学生对文本的情感能够有更加深刻的感悟,在此基础上,实现阅读教学目标的达成。但是从现阶段的情况来看,通过这样的教学方式组织学生进行阅读学习,多数情况下都是无用功,不仅无法实现学生阅读能力的提升,也无法帮助学生养成良好的阅读习惯,更不利于激发学生的学习兴趣。因此,探讨提升小学语文阅读教学有效性的措施十分有必要,希望本文的研究能够带给大家一些有益的启发。 相似文献
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教育技术学专业研究生学位论文元分析 总被引：1，自引：1，他引：1
本文采用内容分析法对1991-2004年国内教育技术学专业研究生学位论文进行元分析,通过研究论文研究题目来考察教育技术14年来的发展变化与发展趋势,最后提出研究生学位论文存在的一些问题。 相似文献
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针对单片机的广泛应用.从教学方法、教学内容、教学设施、教学手段、教学理念等五个方面探析高职<单片机>课程的教学改革,提出以行动为导向、基于工作过程的<单片机>课程项目教学法的新模式. 相似文献
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<正>作为中国文化的核心与精髓,古诗文是小学生从小就应该进行自主学习的知识,我们需要通过开展古诗文教学,提高小学生的古诗文学习核心素养。结合小学生古诗文教学现状进行分析,小学生掌握的古诗文量不达标,学生学习古诗文的兴趣不足。本文分析阐述核心素养视域下,如何提高小学语文古诗文教学质量,以期提升小学生的古诗文学习综合能力。我国是一个诗词的国度,宋词、唐诗、汉赋、离骚、诗经等都是我国的古典诗文的瑰宝,经过了几千年岁月的洗礼,古诗文已经成为传统文化的根基,更是华夏文明的核心。从现阶段开始培养小学生的古诗文阅读爱好,将传统文化厚植于学生的内心,使学生能自发自觉地对古诗文知识进行学习,可以有效提高学生的审美素养。 相似文献
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随着持续多年的“金融热”有所降温,金融专业对学生的吸引力下降,部分学生对金融专业缺乏兴趣。围绕提升专业兴趣的目标,通过挖掘中国式现代化建设中蕴含的丰富课程思政素材,将课程思政贯穿于从入学教育开始的课堂内外各教学环节,强化学生对金融专业的正确认知,厚植学生金融报国情怀,激发学习主动性,取得了良好的成效。 相似文献
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由于数学不是人文学科,多数人忽略了它的情感因素,导致了数学学科在情感教育、生命教育中的无力。其实数学是基础教育的重要学科,在促进学生发展、体验生命经历的过程中,凭借独特的思维方式、情感力量影响着学生。因此新课程下的一线数学教师要挖掘小学数学教学中的情感价值,不断丰富数学课堂的情感意蕴,展示新课程数学文本的情感魅力,把握数学教学的情感触角,做到以情促学,以情优教,为学生的情感发展、生命成长提供良好的物理环境和心理环境,使之成为学生健康和谐成长的助推器。 相似文献