全文获取类型
| 收费全文 | 288篇 |
| 免费 | 6篇 |
| 国内免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 49篇 |
| 科学研究 | 6篇 |
| 体育 | 151篇 |
| 综合类 | 85篇 |
| 信息传播 | 9篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 13篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 9篇 |
| 2020年 | 12篇 |
| 2019年 | 9篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 14篇 |
| 2016年 | 17篇 |
| 2015年 | 13篇 |
| 2014年 | 28篇 |
| 2013年 | 19篇 |
| 2012年 | 23篇 |
| 2011年 | 20篇 |
| 2010年 | 15篇 |
| 2009年 | 27篇 |
| 2008年 | 17篇 |
| 2007年 | 18篇 |
| 2006年 | 10篇 |
| 2005年 | 12篇 |
| 2004年 | 1篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
排序方式： 共有300条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
青少年户外体育营地的教育理念与课程设置 总被引：1，自引：0，他引：1
李凌 《西安体育学院学报》2009,26(5)
户外体育营地是建立在远离都市的自然环境中的青少年活动场所.研究通过分析国外营地教育的产生和发展历史及各国营地的教育理念和课程设置,结合当前我国青少年所面临的体质下降、动手能力差、团队协作意识低等现实问题,制订出以身体运动为基本手段,以帮助青少年建立人与自我、人与他人、人与自然(社会)的良好关系为目的的我国青少年户外体育营地课程体系.旨在促进我国青少年户外体育营地健康有序发展. 相似文献
22.
运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法对我国国内已发表的有关传统体育非物质文化遗产的研究文献进行整理分析。研究认为:(1)基础理论研究欠缺;(2)研究方法单一,传统体育功能价值的挖掘匮乏;(3)跨民族研究单一等问题及症结。在此基础上提出:(1)从民族传统体育的衍生、传承和嬗变进行系统的理论分析;(2)采用多种研究方法对民族传统体育非物质文化的研究,尤其以田野考察法为实证研究的根本;(3)多关注民族传统体育非物质文化遗产旅游的开发利用和现代传承路径,加大地域范围的研究,并更多从法律和对传承人培养的角度对民族传统体育非物质文化遗产进行保护和传承。 相似文献
23.
通过对伦敦奥运会男篮比赛分析发现,来源于欧美职业篮球联赛队员数量决定各队竞技实力,体现各国运动员国际流动与交融发展新趋势;欧、美球队呈现"高、快、灵、准、全、悍、变、星"的进攻特征及防守"以球权争夺为核心,球、人、区、时空兼顾"的先进理念;当前世界篮球区域发展不均衡,美洲占据竞技优势,欧洲整体水平高,亚、非洲实力弱,呈欧美全面抗衡格局;中国男篮竞技水平和成绩下滑明显,运动员身体机能指标和得分、失分、投篮次数、命中率、篮板球、助攻、失误、抢断指标与世界强队存在显著性差异(P﹤0.05),盖帽、犯规无显著性差异(P0.05),表现出个人能力、技战术风格、整体攻防与世界强队全方位差距,并呈逐步拉大趋势。 相似文献
24.
运用文化学和教育心理学理论,围绕体育文化的本质结合校园体育文化r影响力对成都市不同高校大学生运动参与情况进行了实证研究。结果表明：校园体育文化建设对大学生参加体育运动有积极的影响作用,大学生运动参与行为与校园体育文化建设呈正相关。由此可见,高校营造良好的校园体育文化氛围对大学生主动参与体育锻炼、树立＂终身体育＂意识、养成终身锻炼习惯具有重要的推动作用。 相似文献
25.
2012年国际篮联决定对篮球世界杯和奥运会赛制进行改革。采用文献资料、专家访谈、逻辑推理等方法对新赛制进行分析,结果表明:国际篮联赛制改革目的是提升篮球运动在全球范围影响力,刺激篮球经济的进一步增长,促进世界篮球竞技水平均衡协调发展;新赛制有利于中国男篮竞技水平的提升,但对参加2019年世界杯争取亚洲最佳战绩,争取2020年奥运会参赛资格极为不利。通过分析新赛制下中国篮球面临的发展困境,提出中国篮球发展的应对策略,为中国篮球尽快适应新赛制以及在世界大赛中取得优异成绩提供理论参考。 相似文献
26.
建成环境与休闲性体力活动关系的研究:系统综述 总被引：1，自引：0，他引：1
《体育与科学》2014,(1):46-51
目的:总结相关研究成果,探究各种建成环境特征与休闲体力活动的相关性,为后续研究提供参考和依据。方法:通过Medline、Embase、Pubmed和SportsDiscus四大数据库共检索符合标准的文献40篇,提取各研究中的环境特征与休闲体力活动的相关系数及显著性概率,然后按照标准进行综合评价。结果:获取证据比值前5位的环境特征依次为:步行指数(67%)、土地混合利用(50%)、街道衔接性(50%)、地形坡度(50%)、美观/清洁/绿化(45%);建成环境客观测量时相关的检出率为37.4%,主观测量时为39.5%。结论:对于全人群,步行指数与休闲体力活动存在相关性,街道衔接性等7项特征的相关性有待进一步证明,另外6项特征不存在相关性。 相似文献
27.
采用文献资料法、比较研究法、实地调查法、问卷调查法、访谈法等研究方法,从中美高尔夫管理专业的课程设置现状以及我国高尔夫行业对人才的需求状况进行调查和研究,发现我国高尔夫管理专业课程设置存在着诸多问题,针对问题,结合美国职业高尔夫管理人才培养成功的经验和我国高尔夫产业未来发展趋势,以及我国高尔夫企业对人才规格的实际要求,提出我国高尔夫管理专业的课程设置的一些建议和构想。 相似文献
28.
当前我国体育人口流动模式及发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以《2001年中国群众体育发展现状调查》研究成果为基础，对1996，2000年两次群众体育现状调查的数据资料进行对比，研究当前我国体育人口流动模式中出现的“沙漏”问题，分析促使当前我国体育人口可持续发展的关键所在，并从推动体育人口健康发展，推动全民健身计划纲要的深入实施的角度出发，提出当前我国体育人口流动模式的发展建议。 相似文献
29.
论大学开放式体育课程的基本特征 总被引：11，自引：1，他引：10
采用文献资料法对新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》所倡导的开放式体育课程的基本特征进行了研究 ,揭示了开放式体育课程是一种崭新的思维理念 ,提出了开放式体育课程的基本特征 ,即 :课程改革思路的多视角特征 ;体育课程结构多样化特征 ;体育课程形式开放化特征 ;体育课程资源拓展性特征。在此基础上 ,提出了贯彻建议。 相似文献
30.
李凌 《首都体育学院学报》2006,18(4):36-38
通过对中日两国普通高校如何设置户外运动课程进行比较研究，从探讨户外运动的教育理念入手，分析该课程在我国学校教育环境中的重要意义及其发展方向。认为高校户外运动课程的设置应立足于绿色体育、余暇体育、终身体育的综合需求，以适应新时期学校体育及社会体育多功能的发展趋势。 相似文献