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现行人教版七年级《思想品德》是2003年秋第一次出版,依据教育部2007年12月印发的《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见》作了进一步的修订,从2008年秋开始使用的。因此,教材的知识体系更加完善,教学内容更加贴近学生的生活实际,教学图片资源的应用 相似文献
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【教学内容分析】本课选自21世纪中小学信息技术教育系列教材,江西科学技术出版社出版,小学信息技术三年级下册第3章《画图常用工具的使用》的内容。它是学生学习完第二章《认识画图软件》后的课程,学生已经掌握画图软件的启动,已经窗口构成,为本次课打好了基础;学习本课为后续使用画图软件画画做好铺垫,使图画做到图文并茂,图片内容更趋丰富多彩的重要环节。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
直观教学法是素质教育下所积极倡导的一种新的教学方式,该方法不仅能够打破以往课堂的沉闷,激发学生的学习热情,而且,对语文课程价值的实现,对高效课堂的顺利实现都有着密切的联系。所以,为了提高学生的课堂参与度,也为了激发学生的学习兴趣,更为了确保高效语文课堂的顺利实现,在素质教育思想的影响下,教师要充分发挥直观教学法的作用,要鼓励学生在精彩、形象的课堂中保护学生长久的学习兴趣,以为学生终身的发展做出贡献。 相似文献
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近年来,随着对科学研究中诚信意识的不断提高,学者和编辑们对科技期刊论文中图片使用的版权问题越发重视。目前对引用已正式发表的图片所涉及的版权问题已有共识,但是对已公示但未正式出版的图片版权问题鲜有讨论。本文结合编辑工作中图片使用的几种现象及其所涉及的版权问题进行解析,重点讨论预印图片、学术报告图片以及公司产品图片等已公示但未正式出版图片的使用版权问题,旨在解决已公示但未正式出版的图片版权问题,结合版权规范提出具体的处理意见,以供同行参考。 相似文献
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前面做了一期有关"少电"论坛上手指南的内容,作为最忠实的淀粉,你可别告诉我,还没有叩开过"少电"论坛的大门!论坛可是和聊天、游戏并列为网络领域的三大奇葩啊!快快乐乐地玩转论坛(可不是被玩转),也是网络时代人人必备的基本技能之一。漫游在论坛海量的信息中,欣赏自己喜欢的资讯和三五好友唠唠家常,也算是从紧张的学习生活中偷得半日清闲吧。羡慕别人空间或者帖子里的美图吗?红花还要绿叶配,精彩的帖子当然少不了好图的衬托。将其他网站的文章转帖到自己常去的论坛或者个人空间时,对图文混合的文章,怎么把图片也贴进来呢,让别人不再看到"红×"或"此图片仅为×××内部交流",且看我教你几招。 相似文献