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宋梅梅 《番禺职业技术学院学报》2004,3(2):59-61
高职高专英语教学以培养学生英语应用能力为目标，必须坚持实用为主，应用为目的原则，教学中要加强实用英语的学习，开展以实用口语交际为主线的听说训练和英语应用文的阅读和模拟套写训练，体现高职英语教学的特色，提高英语教学的效率。 相似文献
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宋梅梅 《南昌教育学院学报》2011,(9):87-87
本文在解读《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》的基础上,论述新一轮高职公共英语教学改革的方向,提出了构建"多元化"、"个性化"高职公共英语教学体系的理据及方法,以及公共英语教学及教师面临的问题与挑战。 相似文献
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文章分析了高职商务英语专业人才培养目标及职业岗位能力的需求,探讨专业课程体系的构建及课程建设的主要内容,以《进出口业务谈判》课程建设为实例,探讨专业英语（ESP）与外贸实践一体化课程的建设。 相似文献
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【目的】了解不同身份作者的投稿关注点,从而为作者提供优质服务,吸引稿源,促进中文期刊的可持续发展。【方法】通过问卷调查方法,深层次了解中文光学期刊作者投稿时的主客观关注点和投稿取向。【结果】作者拟投稿时首要关注期刊的收录类别、审稿周期、期刊的影响因子以及期刊在业内的影响力。录用率、投稿系统的便捷性、出版周期及出版费用也是作者关注的重要因素。【结论】期刊编辑应依据作者投稿关注点完善各项服务,并提出稳定和提高期刊来稿量、实现中英文期刊差异化发展的一些举措。 相似文献
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高职公共英语教学服务于专业人才培养的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对高职公共英语教学现状的分析与反思,提出公共英语教学应该服务于专业人才培养及改革方向,为不同专业"量身订度"英语教学方案的具体思路,这对公共英语教学改革具有一定的启发和借鉴意义。 相似文献
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英语教学与学生课堂参与 总被引：5，自引：0，他引：5
宋梅梅 《番禺职业技术学院学报》2002,1(1):35-36
英语教学应以学生为中心，学生参与是实现“以学生为中心”教学模式的重要前提条件。本文根据对学生英语课堂参与心理的调查情况，分析了学生不能积极参与课堂活动的主观原因和客观原因，提出了提高学生课堂“参与度”和“参与有效性”的相关问题和策略。 相似文献
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【目的】探索和研究中文科技期刊集群化办刊模式,为中文科技期刊做大做强提供参考。【方法】以中国激光杂志社3种中文科技期刊的集群化发展为例,从机制体制改革、资源重组、细化分工、专业化发展的角度,详细介绍期刊集群化和差异化发展中的办刊理念、办刊策略和发展历程。【结果】期刊集群化运作、专业化分工可有效提升办刊质量和工作效率。同时,集群化办刊模式可以实现统筹管理、资源共享、优势互补,可显著提升期刊集群的品牌影响力,为中文科技期刊提供知识服务、服务学科发展奠定基础。【结论】中文科技期刊集群化办刊模式可有效提升期刊的质量和影响力,转变“小、散、弱”现状,使各刊相互促进、融合发展。 相似文献
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编委会建设是科技期刊学术质量和影响力的重要保障，充分发挥期刊编委会的作用可以有效提升期刊在学科领域内的知名度。本文详细介绍了中国激光杂志社3本中文科技期刊编委会建设策略及运营模式等，为期刊进步和学科发展的双效提升构建了新的途径。编委作为期刊的核心资源，是期刊品牌的重要依托，青年编委作为编委团队的有效补充，为期刊长期发展注入了活力。本文分析总结了杂志社3本中文科技期刊编委会的建设经验，旨在为有志于提升期刊影响力的中文科技期刊提供思路。 相似文献