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南京体育学院有其特有的体育人才和体育设施优势,南京体育学院的培训教育应着重在挖掘和整理各种可利用的体育有形、无形资源方面、在加强地区间和国际问的体育培训交流方面、在全面介入全民健身运动的培训工作方面、在创出教练员岗位培训的特色方面以及在建立江苏省的体育咨询中心工作方面,作出不懈的努力和贡献。 相似文献
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运动解剖陈列室多媒体查询系统的研制,旨在应用信息技术发展的最新成果。结合专业运动解剖实验室的大量标本及资料和教学的需要,将信息集中管理,形成相应的信息网络。文章就运动解剖标本陈列室在高校中如何适应体育院校大学生的课程发展要求,并就多媒体查询系统的研制与建设进行了探讨。 相似文献
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单杠直体后空翻二周越杠再握动作是近年来新出现的超E组高难度动作，采用运动生物力学研究方法对江苏体操队队员王哲攻克这一动作的全过程进行跟踪研究。在他掌握该动作的基础上，又根据有关单杠“飞行”动作理论研究的成果，通过计算机模拟，探索了完成该动作的最佳化问题。 相似文献
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体育院校的实验室承担了培养人才、科学研究和服务社会等功能,实验室的开放运行显得日益重要。实验室开放主要表现为对教学的开放,对运动队科研的开放和对健身人群开放。通过开放实验室,对广大普通群众进行体质检测和评价,促进其更加科学地进行健身锻炼,提高身体素质,改善健康状况。 相似文献
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通过足底压力测量系统,测量穿不同硬度鞋底的鞋对足底压力变化的影响,进一步丰富和细化鞋对人们健身运动影响的研究.通过自己设计的实验用鞋,采用德国Novel公司的Emed-pedar系列鞋垫式足底压力测量系统,对受试者在跑台上以2 m/s的速度进行步行60 min测试.结果发现:不同硬度鞋底的鞋对于9个区分别都有影响,最大力值呈现如下规律--硬底鞋大于软底鞋大于中等硬度鞋;软底鞋内侧力值增加,外侧力值降低;硬底鞋内侧力值降低,外侧力值增加.结论:1)鞋的软硬程度对人体在行走时动作技术具有一定影响,若足底压力分布均匀,可以降低运动伤害,而足底压力为最大压力和最小压力的范围越小越好;如在足部某一部位,承受过大压力时,即易产生过度使用伤害,如果要进行长时间运动建议穿中等硬度鞋.2)软底鞋内侧力值增加,外侧力值降低,所以是内侧力量偏大,容易引起外翻,并且,硬底鞋内侧力值降低,外侧力值增加,容易引起内翻,因此,长时间行走要注意足的健康. 相似文献
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通过在现有蹦床器械上加装光电传感器,并研发相应的数据实时采集与诊断分析系统,以监测训练过程中运动员在蹦床时的压网时间、腾空时间、着网速度、起网速度、压网总时间、腾空总时间、运动总时间、运动次数、左右前后越线违例等状态参数,同时以图表和数字的方式将这些参数进行显示,提供准确可靠的科学数据,全面准确地反映了蹦床运动中的运动过程,实时反馈给使用者,实现了蹦床监测的数字化和智能化。为科学地测试和评价运动员的训练负荷和强度提供量化的依据,减少训练过程中伤害的发生,特别是为对少年儿童运动员的有效长期监控、选材和管理提供依据。 相似文献
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