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21.
宗华敬 《中华武术》2005,(12):14-14
竞走比赛中,技术裁判员通常采取对比比较的方法来观察运动员的技术情况,用眼睛判断运动员的技术动作是否符合规则的要求。在浙江慈溪市国际竞走挑战赛上,通过高速摄像机记录下来的运动员行进间动作时相,已经反映出在比赛中最优秀的运动员身体重心最大垂直位移的距离达到了相当高的幅度,与其说是在“跳”着走一点也不为过。请见统计表。  相似文献   
22.
备战悉尼第27届奥运会的中国竞走队一行 13人,于4月13~30日辗转于欧洲的葡萄牙、英国、德国,分别参加了3国竞走邀请赛。三站中,中国女运动员刘宏宇连续夺冠,显示了较强的实力;中国男运动员刘云峰获得一站冠军、两站亚军,取得了佳债。其他运动员有的提高了成绩,有的达到了奥运会A级报名标准。一、葡萄牙——马约尔初战告捷 4月中旬的葡萄牙,春寒料峭,伴随着丝丝的春雨,鸣响了欧洲竞走巡回邀请赛第一站的枪声。来自中国、澳大利亚、葡萄牙、捷克、拉脱维亚、立陶宛、法国和一些地区的15名选手参加了女子20公里国际…  相似文献   
23.
体育课教学过程中,无论是教师进行示范教学时,还是学生在教师指导下进行专门性或辅助性练习时,通常会伴随着发生各种感觉信号,如视觉、听觉、肌肉运动觉等等。注意合理利用这些感觉信号,有利于提高体育课教学效果。在听觉信号中,有的是人为的,比如用笛声、口令、击掌、鸣枪等,要求学生开始、持续、停止某一动作,或用词语来帮助纠正某一错误动作,这属于外加听觉信号。这是体育课教学中普遍、经常运用的。除这些外加听觉信号外,还有一种听觉信号,是在动作进行过程  相似文献   
24.
阿瑟·利迪亚德是世界著名的中长跑教练。从1960年奥运会起直至去年第一届世界田径锦标赛止,用他的方法训练出来的世界冠军不断涌现。诸如斯内尔、哈格、德卡斯特拉等都是震动了跑坛的显赫人物。利迪亚德训练法的根本就是建立一个牢固的有氧代谢的基础。这就意味着要以较稳定的速度跑完很长的距离。这种观点看上去简单得很,乃至不值一提。其实不然,这种观点反映了他对中长跑训练法的探索是较深的,而且具有揭示其内在规律性的含义。他认为中跑运  相似文献   
25.
中国男子竞走运动技术水平长期徘徊,1992年中国云南运动员陈绍果在巴塞罗那第25届奥运会上以稳定的技术和实力获得了男子20公里竞走项目的个人第五名,不仅为中国男子竞走项目争了光,而且冲破了技术水平徘徊的项圈。从1992年—1994年,我们又观察了中国诸多男子竞走运动员的技术,通过高速摄影和解析剖析了技术环节,不难看出,从技术的角度来说,基本上没有大的变化,技术特点  相似文献   
26.
目前,在3000米、5000米以至更长距离项目的训练中侧重于身体机能及专项能力的培养。然而,跑的技术在现代长跑运动中仍然会起到至关重要的作用。尤其在最后阶段(1000米~1250米)更为突出。本文拟就基本技术的训练问题谈谈自己的看法。加拿大的著名长跑教练赫伯格、斯劳卡姆和英国的詹姆斯在70年代初就指出:长跑中身体重心过分垂直的移动会构成一种低效  相似文献   
27.
高水平跳高队员的年训练计划共分五个阶段。第一准备期(10月~1月)。第一比赛阶段(1月底~3月初)。第二准备期(3月中旬~5月底)。第二比赛阶段(6月~9月初)。接下来是积极性休息阶段。如果当年有重大国际比赛,第二赛季的时间可稍作调整。这篇材料着重介绍第一准备期的训练计划。共分三个周期:(1)一般身体准备周期(四周);(2)专项身体准备周期(七周);(3)技术与身体准备相结含进行周期(七周)。  相似文献   
28.
伏堆反应进攻队员的错误多赢得时间 对于前修来i兑向后跑动叮能会作常右利.特别·是他带走」个防气州也的对平片介遥淤赞含凳 他与带坷沙{员适过打二过户已合可匀甘为其他前锋抉得机会、抓嘴曰公做无名英雄币习‘缄_’叫 」易i冤专嵘刁一黔袅、、、;_,。一躁爵_六歹瓤‘全巡里1涪纂涌、加袖破蕊漏翩而万夏万万不骊让一仁尽二几(专亨一1厂爵斌几酞现代足球比赛的技术和战术(五)五、一对一 场上的比赛是两队相争,但每一个队员却是相对独立的,而这种独立性对比赛来说又是至关重要的。他们采取的方式是有计划的,就象一个队事先安排计划一样。一…  相似文献   
29.
世界杯竞走赛历来被公认为当今世界最高水准的竞走大赛,也是国际竞走界交流、评定技术规格、标准,展示各国精英运动技术水平与能力的大舞台。在今年4月29~30日于北京举行的第17届国际田联锐步世界杯竞走赛上,中国健儿顽强拼搏,一举夺得男、女单项和团体5块金牌,实现了中国田径史上男子世界冠军零的突破,亦引起了国际田联、国际竞走委员会、各国竞走界的高度注意与重视。近几年  相似文献   
30.
背越式跳高的摆臂技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,背越式跳高技术在国内已被很普遍地采用。尤其是中小学及业余体校正在培养大批的少年跳高运动员。我觉得在普及背越式技术的教学训练中存在一个值得探讨的问题。就是往往注意起跳技术而忽视对摆臂技术的正确要求,随运动员的习惯任其自然发展成形。也有另外一种看法,认为摆臂技术的作用无足轻重,差不多就可以了。其实不然,摆臂技术对背越式(也可以说是任何一种跳高技术)有着不可忽略的重要作用。让我们先来做一个简  相似文献   
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